Projeto De Intervenção No Eja

na IV Etapa da EJA da Unidade Escolar Hermínio Barreira, bem como realizar estudos sobre a evasão escolar na IV Etapa na Unidade escolar Hermínio Barreira, estudar os índices comparando com resultados anteriores, além de apontar as causas e sugerir ações. Neste trabalho será desenvolvido um estudo sobre as possíveis causas da evasão escolar, e o que leva o aluno a desistir da escola. O texto mostrará o que podemos fazer para combater a evasão. Palavras-Chave: Evasão; Causa; EJA;…

problemas da escola Paulo Freire era diversos, o que se reflete em nossa realidade em todo o Brasil, fez-se necessário a intervenção dentro de certos contextos, para que houvesse uma melhoria geral em todos os aspectos nesta unidade escolar. DESENVOLVIMENTO Como a postura do professor, a sua formação continuada, projeto político pedagógico e algumas medidas de inclusão podem melhorar essa escola: 1-Medidas necessárias para…

1. INTRODUÇÃO No segundo semestre de 2012, na disciplina de Estágio Supervisionado sob a orientação da Professora Perla Cristina Enviy , da Faculdades Santa Amélia onde realizei atividades pedagógicas de estágio em Educação de Jovens e Adultos (EJA). O campo para sua operacionalização foi a Escola Municipal Senador Flávio Carvalho Guimarães, situada no bairro da Nova Rússia, Fone 3019-1828, na cidade de Ponta Grossa, no período de 04 de agosto a 11 de outubro de 2012, nas 1º e 4°…

A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Considerando a trajetória da EJA no Brasil, este tem sido pautado por campanhas ou movimentos desenvolvidos, a partir da administração federal, com envolvimento de organizações da sociedade civil, visando à realização de propostas ambiciosas de eliminação do analfabetismo e formação de mão de obra, em curtos espaços de tempo. Nos dias de hoje a alfabetização não visa somente à capacitação do aluno para o mercado de trabalho é também

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE 12: Elaboração do relatório final de Estágio Supervisionado na EJA Relatório final a. A instituição e o seu contexto histórico. A escola, com início das atividades em 1950, surgiu por uma necessidade da região, que não possuía escola, sendo inicialmente fundada na casa de uma professora. Após algum tempo o Padre João Batista, observando a importância que a escola tinha pra região, convida a professora para lecionar na varanda

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA LÍNGUA PORTUGUESA Etapas Complementar e Final SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa…

DE AÇÃO DO ESTÁGIO NA EJA Acadêmicos: Marco Aurélio Goulart Cardoso. Código de matrícula: 2989018 Acadêmicos: Isabel Francisco Código de matrícula: Professora Orientadora de Estágio: Zulmara Luiza Gesser Instituição campo de estágio: Endereço: Direção: Modalidade de ensino: Período de realização (Ano/Semestre):2013/1 TEMA: LEITURA E ESCRITA DOS RÓTULOS TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO: Qual a importância da leitura e da escrita nos rótulos na alfabetização da EJA? …

13:30h da tarde, COLÉGIO ESTADUAL GASTÃO GUIMARÃES, Centro - Feira de Santana TEMA: ”Alfabetização e Qualificação Profissional em EJA Justificativa do evento: Num país onde o número de analfabetos supera a casa dos 13 milhões, segundo o censo do IBGE 2010, e a quantidade de desempregados é de 6.890 mil, segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT), o Projeto MOVA-Brasil Desenvolvimento & Cidadania iniciou mais uma etapa de suas atividades sociais este ano, procurando…

DIRETRIZES CURRICULARES DA EJA Realização: Prefeitura de São Bernardo do Campo Secretaria de Educação Copyright © 2012 – Prefeitura de São Bernardo do Campo Organizador: Departamento de Ações Educacionais Divisão de EJA e Educação Profissional Projeto Gráfico: Ricardo Ferreira de Carvalho Diagramação: Ricardo Ferreira de Carvalho Luiz Edgar de Carvalho Fotos: Arquivos 2009 a 2011 – Divisão de EJA e Educação Profissional 1ª edição: Janeiro de 2012 Parceiros do Projeto: …

Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Prof. Vilze Vidotte Costa, Sandra Cristina Malzinoti Vedoato, Edilaine Vagula e Melina Klaus. Irecê 2014 INTRODUÇÃO Como os problemas da escola Paulo Freire eram diversos, o que se reflete em nossa realidade em todo o Brasil, fez-se necessário a intervenção dentro de certos contextos, para que houvesse uma…