Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 6

PROJETO AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FISCAL EM SALA DE AULA PROJETO APROVADO PELA ESAF – CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL/2011 ETAPA/2012- Disseminadora: Samya Nara Rocha Mendes Professora de Sociologia e Filosofia Colaboradores: ______________________________________________________________ PALAVRA CHAVE: educação fiscal, sociedade, escola, mídia, consumo INTRODUÇÃO Considerando que a Educação Fiscal é um programa nacional, o PNEF ( Programa Nacional de Educação

Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual Guilherme Nicésio Camila Torricelli de Campos Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira…

conhecer e dimensionar as necessidades de cada um e as propostas de mútuo auxílio. OBJETIVOS: 1)Avaliar o ponto crítico no funcionamento das UBS/USF na visão dos profissionais de saúde que lá atuam; 2) Qualificar a implantação das ações integrantes dos projetos curriculares dos cursos e do Pró-Saúde. MÉTODOS: Nove equipamentos de atenção básica à saúde em Sorocaba/SP que recebem alunos de Enfermagem e Medicina em suas atividades curriculares aceitaram responder a questionário…

entende-se, parafraseando Silvino; Abrahão (2003), ser a disponibilização aos cidadãos o devido acesso à informação, através de ações realizadas por um conjunto de agentes, neste projeto, a ser representado por alunos do curso de bacharelado em administração do IFES – Campus Guarapari, uma vez que atuarão em um projeto social já existente a fim de contribuir para inclusão digital de seus beneficiários . Logo, a inclusão digital se trata de uma tentativa de fazer com que todos os cidadãos…

....................................................................................6 2.4 COMPROMISSO DA GESTÃO 2010-2014....................................................................Erro! Indicador não definido. 3 POR DENTRO DA HISTÓRIA 6 3.1 LOCALIZAÇÃO 6 3.2 OBJETIVO GERAL 6 3.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................................................................................6 3.4 ATUAL SITUAÇÃO..............................................................

até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil será oferecida em: creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA BRUNA GIRLANY COSTA DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Projeto Meio Ambiente: “Reciclando Lixo, Preservando Vidas”. Castanhal 2014 BRUNA GIRLANY COSTA DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Projeto Meio Ambiente: “Reciclando Lixo, Preservando Vidas”. Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO/ PPC Ouro Preto Junho/2014 Diretrizes para elaboração de Projeto Pedagógico de Curso UFOP SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 4 1. APRESENTAÇÃO ................................................................................................

Projeto Rondon e Ensino no Brasil: construção de uma aliança entre conhecimento empírico e científico Camila Medeiros Pravato Universidade Salgado de Oliveira - Universo/Juiz de Fora Índice Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 As Diversidades Culturais Brasileiras – o caminho da democracia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 O Marechal Rondon: “morrer se preciso for; matar nunca!” . 3 Projeto Rondon: extensionismo e…

escola diferenciada, apresentada pelas lideranças da comunidade quilombola Campinho da Independência (Paraty, RJ) e da rejeição à proposta da comunidade pela gestão municipal, bem como pela própria escola local. Campinho da Independência se destaca no quadro geral das comunidades quilombolas do estado do Rio de Janeiro em função de uma trajetória política de destaque e vanguarda no movimento quilombola estadual e nacional, de ser a única comunidade quilombola titulada no estado, e,…