Projeto De Extensão à Comunidade Aula 6

Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão Veridiana Patrícia da Cunha Recife, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado I Observação da Clientela da Escola, Análise do Currículo Escolar, Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão …

DESPORTOS COORDENADORIA DE EXTENSÃO Fone (48) 3721-9925 extensao.cds@contato.ufsc.br CRONOGRAMA E EDITAL DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO 2015/2 A Coordenadoria de Extensão do Centro de Desportos da UFSC divulga o cronograma e o edital das atividades esportivas oferecidas à comunidade para o semestre 2015/2. LISTA DE TURMAS: As listas com as informações sobre as turmas (horários, valor de taxa, número de vagas, etc) estarão disponíveis no mural da Coordenadoria de Extensão/CDS (sala 50 –…

ESCOLA DE REFERENCIA DO ENSINO MÉDIO JOÃO CAVALCANTI PETRIBÚ PROJETO DE EXTENSÃO CURSO DE LIBRAS BÁSICO CARPINA/PE 2014 1. JUSTIFICATIVA LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais utilizada pela comunidade surda brasileira. A partir do contato com a língua em LIBRAS, é importante ressaltar sobre a riqueza de conhecimento contida na aprendizagem da língua de sinais. Portanto, hoje em nossa…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS – CAMPUS GOVERNADOR VALADARES PROJETO SIMULADO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Ações de combate a pesca predatória na cidade de Governador Valadares Governador Valadares – setembro de 2010 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................1 Justificativa............................

outubro de 2001 “Formar profissionais de qualidade , gerar e difundir conhecimento em agronomia, para promover o desenvolvimento sustentável, com a pesquisa e extensão voltadas, prioritariamente, às demandas da região. ” Missão da FAEM SUMÁRIO |1 APRESENTAÇÃO ................................................................................. |04 | |2 MARCO CONCEITUAL

Extensão em prótese total imediata e overdentures: melhorando estética, mastigação e qualidade de vida Extension in immediate complete denture and overdentures: improving esthetics, mastication and quality of life DISCACCIATI, José Augusto César1* CARVALHO, Maria Carmen Fonseca Serpa1 COSTA, Sérgio Carvalho1 1 Professor Doutor. Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais – FOUFMG. *Av. Pres. Antônio Carlos, 6627, Campus Pampulha, Sala 3345, 2º andar, CEP: 31

TÍTULO: PROJETO SALA DE LEITURA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUTORES: Abinadá de Caldas da Silva e Ângela Cardoso Ferreira Silva e-mail: ângelacardoso@ligbr.com.br INSTITUIÇÃO: Universidade Federal da Paraíba ÁREA TEMÁTICA: educação 1 – INTRODUÇÃO A criação de bibliotecas e/ou salas de leitura tem sido uma alternativa para suprir as necessidades do usuário do ensino fundamental e médio em todas instituições de ensino. Numa proposta maior de servir a comunidade em que está…

saberes e suas manifestações culturais. Indissociável a isso é a experiência em projetos de iniciação científica nos quais o acadêmico desenvolverá sua capacidade de argumentação, sistematização, observação, reflexão e produção de conhecimento. Completando essa formação, ressaltam-se as atividades de extensão, que podem promover a aproximação entre docentes e discentes e a comunidade externa. Integrando-se ensino, extensão e pesquisa extrapolam-se os limites tradicionais da formação…

Inicialmente, a escola era o lugar da sala de aula, o centro das relações de ensino. A sala de aula continua sendo espaço e lugar centralizador do ensino e da aprendizagem. Entretanto, com a ampliação dos ambientes escolares, a sala de aula deixou de compor os limites da escola e os demais ambientes ganharam também relevância. Assim, a sala de leitura surge como espaço específico da escola e é um espaço culturalmente proposto a partir do projeto que o alicerça, mas é um lugar…

ORGANIZAÇÃO Isabel Maria Moura dos Santos Pinheiro Sayonara Rêgo Fontes Regina Lúcia Alves Costa Deusimar Freire Brasil SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 8 4. REQUISITOS DE ACESSO 9 5. MATRÍCULAS E DOCUMENTOS NECESSÁRIOS 9 6. PERFIL PROFISSIONAL 9 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 11 8. MATRIZ CURRICULAR 13 9. PRÁTICA PROFISSIONAL 14 10. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 19 11. INDICADORES METODOLÓGICOS 20 12. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 21 13.…