Projeto De Extensão A Comunidade Aula Tema 5

emancipado no ano de 1991. Ao ser criado, teve denominação para Canabrava do Norte por já existir uma cidade com o nome de Canabrava em outro estado. Canabrava do Norte faz parte da microrregião geográfica norte Araguaia em Mato Grosso, com uma extensão territorial de 81.863,39 Km² e localiza-se a nordeste do estado entre os meridianos 51,30° e 52,20° e os paralelos de 10,50° e 11,25° aproximadamente, situada na região centro brasileiro, distante da capital Cuiabá 1206 km e de Brasília…

Instituição: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Nome dos Autores: Patrícia Marasca Fucks1; Fábio José Andres Schneider2. Resumo O projeto de Extensão “Desenho técnico sem prancheta, assistido por computador”, surge como oportunidade, à comunidade acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS Campus Cerro Largo/RS, e à comunidade externa, de valorização profissional, de aperfeiçoamento da formação técnica e de inserção no Programa permanente de inclusão social…

5. Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e

práticas no âmbito do lazer para a comunidade e formação continuada para professores e educadores. Para tanto, os conteúdos como jogo, esporte, dança, lutas, teatro, música, capoeira, práticas corporais na natureza, entre outras ações, foram desenvolvidos, ampliados e transformados. Tal ação partiu do princípio que as experiências no tempo-espaço do lazer podem se constituir como uma prática sociocultural, pedagógica e política. PALAVRAS CHAVE: Ensino. Pesquisa. Extensão. Lazer.…

[pic] PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO EDITAL Nº 61/2012 – ANEXO I – FORMULÁRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO [pic] PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CAMPUS: Campina Grande PROJETO DE EXTENSÃO TÍTULO DO PROJETO: AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS CAUSADOS PELA POLUIÇÃO NAS ÁREAS PERIFÉRICAS DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB. Coordenador: PROF.Msc. JOÃO PAULO DA SILVA

para o desenvolvimento das Tecnologias Sociais (TS) a partir dos projetos aprovados pelos programas institucionais, PIBIC e PIBEX, nos anos de 2009 a 2013. Nessa pesquisa, foram utilizados como métodos, a pesquisa bibliográfica, analise documental e entrevistas semiestruturadas com os atores envolvidos nos projetos (professores, alunos e membros da comunidade), com o intuito de levantar e conhecer os projetos de pesquisa e extensão desta instituição que possuíam características de TS, tendo como

estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento; Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações; Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais. DESAFIO Este desafio consiste em desenvolver um Projeto de Extensão Universitária, com possibilidade de execução futura. Durante a realização de cada Etapa deste…

os diferentes níveis de ensino. OBJETIVO DO DESAFIO Elaborar um projeto de extensão enfatizando que as palavras das línguas portuguesa e inglesa são divididas em classes e que, por isso, assumem diferentes funções, inclusive textuais; ressaltando também a dinamicidade dessas duas línguas no que se refere à mudança da palavra de classe gramatical em situações específicas de uso. PRODUÇÃO ACADÊMICA Construção de um projeto de extensão na modalidade de oficina, considerando o efeito de…

de Souza Thainá Rosalino de Freitas Seropédica 2011 Tema: Alimentação, hospitalidade e trocas simbólicas. Título: ALIMENTAÇÃO COMO FATOR DE HOSPITALIDADE E UM MEIO DE SENSIBILIZAÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DA ILHA GRANDE, ANGRA DOS REIS – RIO DE JANEIRO. Objeto: Ilha Grande. EQUIPE TÉCNICA: O orientador para o projeto aqui proposto é o Professor XXXXXX do ICHS/UFRRJ e contará com a colaboração de duas estudantes

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…