Projeto De Estagio Tema Interação Na Apae

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Rosélia Aparecida Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FRANCISCO BELTRÃO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Rosélia Aparecida Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Marli Mazzon Garcia Polo de Apoio…

A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESPAÇO DE DIÁLOGOS E REFLEXÕES COM A JUVENTUDE Leila L. Paiter (leilapaiter@hotmail.com) Néli Suzana Britto (neli.s.b@ufsc.br) Thais Gabriella Reinert (thagrs@gmail.com) Resumo Socializamos aqui as experiências vivenciadas durante o estágio de Ensino Médio (EM) na Escola de Educação Básica Horácio Nunes, no município de Irineópolis. As atividades desenvolvidas tornaram-se espaço de reflexão sobre as práticas formativas…

Son-Rise ................................................................ pág. 14 Guia Brasil.............................................................. pág. 38 Floortime .............................................................. pág. 17 APAEs .................................................................... pág. 43 Homeopatia ......................................................... pág. 18 Livros e Filmes .....................................................…

paciente às minhas desatenções e compreensivo nos momentos atribulados de minha vida. E agradeço ao Beto, que com compreensão me apoiou, me encorajou a seguir esse caminho. Sou muito grata à Escola Municipal de Educação Especial, a qual realizei meu estágio curricular e a todos aqueles que sempre me apoiaram e dedicaram sua atenção, colaboração e compreensão nos momentos mais precisos para concretizar este trabalho. Agradeço toda a orientação que recebi da Professora Gabriela Brabo e da…

dorelaine caetano RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III BRINCAR É INTERAGIR A ludicidade como forma de interação com os deficientes CACERES 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III BRINCAR É INTERAGIR A ludicidade como forma de interação com os deficientes Estágio Supervionado III, apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular obrigatório III - Relatório Final Supervisora

desenvolvimento infantil e a brinquedoteca como um espaço importante neste processo. Começamos teorizando a importância do brincar, após conceituamos historicamente o surgimento e importância da brinquedoteca. Após apresentamos o projeto Arrastão que desde 1968 trabalha diversos projetos na região do campo limpo- zona sul de São Paulo, e na visita e observação constatamos a importância deste espaço de “brincar” e aprender. 1.…

Brinquedoteca De acordo com o tema proposto e com as pesquisas realizadas podemos começar sobre como o brincar é importante para o desenvolvimento físico, cognitivo e intelectual das crianças, brincando eles aprendem, agem, constrói seus conceitos e princípios morais e sociais. O ato de brincar é muito importante para o desenvolvimento infantil, pois ao entrar em contato com os brinquedos a criança tem a oportunidade de interagir com objetos reais. Abordaremos a ”brinquedoteca” em…

7464 Pólo: APAE Professora responsável pelos estágios: Christiane Martinatti Maia Professor: Claudia Maria Dornelles da Silva Professor virtual: Clarice Nascimento Tutora: Márcia Regina dos Santos Semestre/Ano: 04/2010 Número acadêmico e CGU: 081042507-6 /78532810 081022401-1/77232710 A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES FAMILIARES NO CONTEXTO ESCOLAR¹ ¹Artigo apresentado na Disciplina de…

à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Orientador: Prof. Guilherme de Lemos IVAIPORÃ 2012 RENILDA FLORÊNCIO ACESSIBILIDADE EM DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Trabalho de conclusão de curso apresentado à disciplina de Estágio…

EM ADMINISTRAÇÃO ÉDIA MEDEIROS LEAL A COMUNICAÇÃO EXTERNA COMO FATOR DETERMINANTE PARA FIRMAR PARCERIAS EMPRESARIAIS NO TERCEIRO SETOR: um estudo de caso na APAE de Picos - PI PICOS – PI 2011 1 ÉDIA MEDEIROS LEAL A COMUNICAÇÃO EXTERNA COMO FATOR DETERMINANTE PARA FIRMAR PARCERIAS EMPRESARIAIS NO TERCEIRO SETOR: um estudo de caso na APAE de Picos - PI Monografia apresentada ao Curso de Bacharelado em Administração da Universidade Federal do Piauí – UFPI, em cumprimento parcial das…