Projeto De Estagio Supervisionado Letras

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER FLAVIA DE MORAES DA SILVA – RU 688089 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL CAMPINAS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER FLAVIA DE MORAES DA SILVA – RU 688089 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Tutor local:

LUCIA DA CONCEIÇÃO-RA 3319529956 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II SÃO PAULO/SP 2014 MARIA VERA LUCIA DA CONCEIÇÃO-RA 3319529956 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. SÃO…

Edivete Cecon Giuliatti Dias ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO FINAL Várzea Grande 2014 Edivete Cecon Giuliatti Dias ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

ORIENTAÇÕES PARA A ESCRITA DE RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO PROFISSIONALIZANTE NORMAL MÉDIO Ribeirão do Largo 2013 Caros (as) Estudantes, Esta orientação serve para que o Relatório do Estágio Supervisionado nas séries iniciais configure em um trabalho científico com validade servindo de prova documental para efetividade do Estágio e consequentemente validação do diploma. Para tanto se torna necessário que este seja escrito dentro das regras

ANTONIO BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – RELATÓRIO FINAL Santa Bárbara d’Oeste 2012 FLÁVIO ANTONIO BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL – RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNICID – Universidade Cidade de São Paulo para a disciplina de Estágio Supervisionado do Módulo IX. Tutora: Sirlene Rossi Benedetti de Oliveira Santa Bárbara d’Oeste 2012 APRESENTAÇÃO Este estágio de…

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação, da participação e da regência, o licenciando poderá refletir sobre e vislumbrar futuras ações pedagógicas. Ao iniciar uma licenciatura, muitas vezes nos deparamos com a insegurança e o receio de não conseguirmos desenvolver um bom trabalho em sala de aula. Alguns temem não conseguir dominar a classe, outros se preocupam em não saber todo o conteúdo que

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ - UNESPAR FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ JÓICE kÁSSIA DOS sANTOS d´aVIZ AMERICANS recipes paranavaí 2013 JÓICE kÁSSIA DOS sANTOS d´aVIZ AMERICANS recipes paranavaí 2013 Ao meu filho Gabriel José, o motivo das minhas lutas…

Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório/ Curso de Letras/ Universidade Metodista de São Paulo Simone Campos Mauá 2012 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório/ Curso de Letras/ Universidade Metodista de São Paulo Identificação da Estagiária: Dados de identificação do local de estágio: Razão Social: E. E. Clorinda Ciampitti Perrella Supervisor Local: Cleide Borges do Nascimento Formação do Supervisor

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

Humanas Departamento de Línguas Estrangeiras 6 º Período em Letras Inglês OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: A abordagem de ensino do professor de língua inglesa em contexto de escola pública e a criação de empatia entre docente e discentes como influência no processo de ensino/aprendizagem. Projeto de Estágio II apresentado ao curso de Letras/Inglês, como requisito parcial das atividades de Estágio Supervisionado II, da discente Pâmela Deane Silva Andrade, sob…