Projeto Contra A Violência Nas Escolas

CURSO DE EXTENSÃO ESCOLA QUE PROTEGE TÍTULO DO PROJETO: PROTEGER È ENSINAR E ORIENTAR Autores: Boa Vista-RR 2014 APRESENTAÇÃO O Projeto de Orientação à criança e ao adolescente: Ensinando o pequenino a se Proteger será Aonde vai ser desenvolvido na Escola Municipal Sonho Infantil. Instituição de Ensino que oferece a Educação Infantil no 1º e 2º período e o 1º do Ensino Fundamental para a faixa etária de quatro a seis anos. A Escola…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO cURSO DE pedagogia CAMPANHA DE COMBATE À HOMOFOBIA NA ESCOLA: “Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”. CAMPANHA DE COMBATE À HOMOFOBIA NA ESCOLA: “Você não é obrigado a aceitar, mas deve respeitar”. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma produção textual interdisciplinar em grupo

Prevenir a violência na escola e fora dela  A violência, a brutalidade, os preconceitos, as desigualdades, as discriminações existem, a televisão exibe isso todos os dias. Não se pode pedir à escola que seja aberta à vida e fazer crer que todos os adultos aderem às virtudes cívicas e intelectuais que ela defende.  Agora, os adolescentes têm as condições propícias para ironizar as palavras idealistas dos seus professores e dos seus pais.  Quando se projetou o filme «Sementes de…

17:03 Medidas contra o bullying mobilizam comissões da Câmara Deputados discutem propostas que estabelecem iniciativas de prevenção nas escolas e que criam punições para quem comete esse tipo de agressão O combate ao bullying tem despertado o interesse de parlamentares, preocupados com as consequências negativas dessa prática na formação de crianças e adolescentes. Neste ano, duas comissões da Câmara aprovaram proposta que exige a adoção de medidas contra o bullying nas escolas.…

O PAPEL DA FAMÍLIA CONTRA A VIOLÊNCIA ESCOLAR RESUMO: O ato infracional e a violência são realidades encontradas nas escolas e que não pode ser negada, por isso faz-se necessário que a comunidade se una para que possam ir de frente a este problema. Desta maneira a escola também terá que adequar seus conteúdos e projetos para que possam trabalhar com os alunos de maneira que se conscientizem quando ao problema, pois muitas famílias também deixam de lado a obrigação de educar seus filhos

FACULDADE TEOLOGICA NOVO MILÊNIO - FATEM EXTENSÃO DE PARNAÍBA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA VIOLENCIA NAS ESCOLAS (O FENOMENO BULLING) Socorro Clelma Amorim Sousa ESPERANTINA-PI Julho-2010 SOCORRO CLELMA AMORIM SOUSA VIOLÊNCIA DAS ESCOLAS (O FENÔMENO BULLING) Monografia apresentada a Faculdade Teológica Novo Milênio – FATEM, como requisito parcial para obtenção do tiítulo de Graduação da professora especialista. Sob orientação da

..............................17 1. INTRODUÇÃO Este projeto de Término de Conclusão de Curso possui como linha de Pesquisa a área de Psicologia da Educação tendo como tema: violência na escola: interferência no ensino-aprendizagem, o mesmo abordará sobre um posicionamento em relação aos novos desafios que se opõem para a educação e que devem ser trabalhados neste contextos, tanto para os educadores da escola, como para os educandos, seus pais e a comunidade, em toda a…

A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR ENVOLVENDO PROFESSOR, CRIANÇAS E ADOLESCENTES SALVADOR-BAHIA 2014 Carlos Alberto Alves dos Santos Marcelo de Souza Nogueira Ronald Brener Galdino Costa dos Santos Sueli Ferreira Neiva Thamires Lordelo Tyciane Cardoso Santos A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR ENVOLVENDO PROFESSOR, CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto apresentado à disciplina Projeto Social Pluridisciplinar II, como requisito parcial para a aprovação.

FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES - FITS CURSO DE GRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA maceió,2013 CONCEITUALIZAÇÃO. A palavra homofobia significa a repulsa ou o preconceito contra a homossexualidade e/ou o homossexual. Esse termo teria sido utilizado pela primeira vez nos Estados Unidos em meados dos anos 70 e, a partir dos anos 90, teria sido difundido ao redor do mundo. Atualmente, a palavra é usada para indicar a discriminação às mais diversas minorias sexuais, como os diferentes grupos…

Resumo: A escola, onde depositamos muitas das nossas esperanças de formação de um cidadão capaz de um agir ético, tem sido o espaço da expressão da violência, fator antagônico a ética e que se opõe a concretização do objetivo maior da educação para a cidadania. INTRODUÇÃO Nos dias atuais, a violência nas escolas é uma realidade vivenciada tanto por profissionais da área, como pelos próprios estudantes. Todos os dias lemos notícias de agressões praticadas dentro do âmbito escolar,…