Projeto Contextualizando A Copa Do Mundo

Heilbuth Jardim. Brasília, 2010. 195p.: il. Dissertação de Mestrado. Centro de Desenvolvimento Sustentável. Universidade de Brasília, Brasília. DF 1. Pagamento por Serviços Ambientais. 2. Gestão de Recursos Hídricos. 3. Conservação de Água e Solo. 4. Projeto Conservador das Águas. I. Universidade de Brasília. CDS. É concedida à Universidade de Brasília permissão para reproduzir cópias desta dissertação e emprestar ou vender tais cópias somente para propósitos acadêmicos e científicos.…

gerando entre outras conseqüências, cenários extremamente competitivos. A relação entre globalização e aumento da concorrência foi apresentada pela Organização Mundial do Turismo (OMT, 2004:25) ao afirmar que em 1959 os quinze primeiros destinos do mundo contabilizavam 87% das chegadas internacionais, em 1970 este número era de 75% e já em 2000 somente 62%. Assim, o estudo do fenômeno turístico vem acompanhando as transformações da so ciedade contemporânea e, a partir das diversas…

sinergia, objetivando um agir eficiente em situações complexas da vida da pessoa (DISTRITO FEDERAL, 2002, p. 14). Neste estudo, serão retomados trabalhos realizados no período da graduação acadêmica do pesquisador, na disciplina Projeto IV: Estágio Supervisionado – fase I e II. Na primeira fase, a pesquisa realizou-se em uma escola pública, do campo, de Ensino Fundamental, em Jaguaré – ES (GARCIA, 2007); e, na segunda, em uma escola pública, da cidade,…

culturas, personagens, histórias... Meu avô materno, apesar de não ser um literato, era um grande leitor e foi dele que ganhei minha primeira coleção de livros. Meu interesse em conhecer e tentar compreender e dialogar com os acontecimentos do mundo em que me encontrava inserida talvez tenha surgido também dessa escuta e olhar interlocutor que desenvolvi nas desafiadoras conversas que mantive com meu curioso e questionador avô. Conversas que me possibilitaram constituir desde a…

de angústia e dúvidas, enfim por todos os caminhos que juntos percorremos; 7 FOLHA DE EPÍGRAFE “Assistimos à emergência de uma ciência que não está mais limitada a situações simplificadoras idealizadas, mas nos coloca diante da complexidade do mundo real, de uma ciência que permite à criatividade humana viver como expressão singular de um laço fundamental de todos os níveis da natureza.” Ilya Prigogine “As flores refletem bem o verdadeiro. Quem tenta possuir uma flor verá a sua…

7 Seleção de unidades amostrais 45 3.8 Instrumento de coleta de dados 45 3.9 Relatório do pré-teste 47 4 ASPECTOS MERCADOLOGICOS 49 4.1 Caracterização da população 71 5 PLANO DE NEGÓCIOS 73 5.1 Resumo Gerencial 73 5.1.1 Enunciado do Projeto 73 5.12 Equipe de Gestão 73 5.1.3 Produtos, Serviços e Tecnologia 74 5A.4 Mercado Potencial 74 5.1.5 Elementos Diferenciais 75 5.1.6 Resultados Econômicos e Financeiros 75 5.2 A empresa 75 5.2.1 Missão 76 5.2.2 Visão 76…

Como podemos estabelecer um perfil para esta população? Quais os principais elementos a serem considerados na conformação de estratégias de intervenção? Arendt 1 expressa a extrema solidão dos que vivem “ a experiência de não se pertencer ao mundo, que é uma das mais radicais e desesperadas experiências que o homem pode ter” . As pessoas em situação de rua experimentam uma intensa desumanização, como salienta Escorel 2, opondo a população de rua em relação aos demais grupos…

Marxismo e as Visões Críticas, 35 1.2 O Pós-Guerra Fria: Interpretações e Hipóteses, 38 A) O Fim da História, a Nova Ordem Mundial e o Momento Unipolar, 38 B) A Globalização e a Regionalização, 47 C) A Desordem, o Choque das Civilizações e um Outro Mundo Possível, 51 D) A Multipolaridade, a Desconcentração de Poder e a Não-Polaridade, 55 Capítulo 2- O Sistema Internacional Pós-Guerra Fria (1989/2009), 59 Parte I- O Ocidente e a Rússia, 59 2.1 Os Estados Unidos, 59 A) George Bush e o…

do professor generalista em relação a música 17 2.2.1 A formação continuada e a parceira com o professor especialista 18 2.3 Síntese 19 3 REFERENCIAL TEÓRICO 21 3.1 Os saberes docentes 21 3.2 Síntese 25 4 METODOLOGIA 26 4.1 Abordagem 26 4.2 Contextualizando a pesquisa 27 4.3 Instrumentos de coleta de dados 29 4.3.1 Entrevistas 30 4.3.2 Observações 34 4.4 Procedimentos éticos 38 4.5 Registro e análise dos dados 39 5 A MÚSICA NA ESCOLA: VISÃO DA ADMINISTRAÇÃO 40 5.1 A inserção das…

Geografia através da utilização de histórias infantis. Nas histórias são elencados elementos dessa ciência que podem ser utilizados na construção do pensamento geográfico das crianças nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Tendo em vista a dinâmica do mundo globalizado, faz-se necessário a aplicação de novas metodologias para o ensino de Geografia, nas quais se desperte o interesse da criança. No panorama atual, não há mais lugar para métodos de ensino tradicionais e ultrapassados e…