Projeto Bullyng Na Educação Infantil

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO campus Goiânia Educação Física – 2° Período – N1 TRABALHO BULLYING Miller Jaime Douglas Mota Gustavo Henrique Roberto Mauricio João Cleber Pablo Henrique Professor Marcelo Albuquerque 1 - INTRODUÇÃO O termo bullying surgiu na Noruega, na década de 80, e é originário da palavra inglesa bully, que quer dizer ameaçar, intimidar, amedrontar, tiranizar, oprimir, maltratar. O primeiro a relacionar a palavra ao fenômeno foi…

necessidades educacionais do Bairro Santa Tereza na cidade de goianésia. Foi Implantado no ano de 2.005 o Projeto Aprender, que a partir do início do ano letivo de 2005 passou para o Projeto Aprendizagem do ensino fundamental de nove anos, conforme Resolução nº. 641 de 29/08/08 do Conselho Estadual de Educação. A Escola Municipal Antônio Fernandes ministra o curso de Educação Infantil Com conteúdo correspondente do jardimI jardimII e 1° ao 5° Ano,sendo no matutino e…

PSE (Programa Saúde na Escola) Conceito 1: O Programa Saúde na Escola (PSE), lançado em setembro de 2008, é resultado de uma parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação que tem o objetivo de reforçar a prevenção à saúde dos alunos brasileiros e construir uma cultura de paz nas escolas. O programa está estruturado em quatro blocos. O primeiro consiste na avaliação das condições de saúde, envolvendo estado nutricional, incidência precoce de hipertensão e diabetes, saúde bucal…

Chaves: Educação, Delinquência e violência. 1.0 INTRODUÇÃO: Para todas as camadas da população, a escola pretende ser a continuidade do processo de socialização iniciado na família. Nesse sentido, nem sempre os valores, as expectativas e as práticas que envolvem o processo educativo correspondem ao que os pais buscam ao matricularem seus filhos na escola, mas na maioria das escolas brasileiras a violência se faz presente, contrariando as expectativas dos pais para com a educação…

da subjetividade Ana Maria Gomes de Almeida UNIFESO – RJ - Brasil (analmeida19@yahoo.com.br) Resumo: Apresentam-se resultados iniciais de uma pesquisa qualitativa em uma escola de educação básica no interior do estado do Rio de Janeiro. Partindo da análise do discurso dos professores de educação infantil e ensino fundamental, em especial na área da literatura infantojuvenil, em entrevistas coletivas, procura-se discutir como acontece a aplicação da Lei 10 639/2003 e sua…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

expressão clássica na área de educação de “educação moral”. Parte-se do pressuposto de que é preciso possuir critérios, valores, e, mais ainda, estabelecer relações e hierarquias entre esses valores para nortear as ações em sociedade. Situações dilemáticas da vida colocam claramente essa necessidade. O ser humano vive em sociedade, convive com outros seres humanos e, portanto, cabe-lhe pensar e responder à seguinte pergunta: “Como devo agir perante os outros”? TEMA: A educação na…

durante a reunião pedagógica. * CD contendo o plano de gestão de 2014, regimento escolar, quadro de metas 2014 e orientações curriculares. APRESENTAÇÃO. Em virtude da disciplina – Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil: Creches – ministrada pela professora: Fátima Neves do Amaral, o seguinte relatório pretende trazer algumas análises e reflexões referentes à Proposta Pedagógica, as diretrizes gerais das rotinas, os espaços, os tempos, os…

1.0 INTRODUÇÃO................................................................................................Pg.04 2.0 AS DIFERENÇAS XPRECONCEITO.............................................................Pg.05 2.1 EDUCAÇAO X DIFERENÇAS .................................................. ...................Pg.06 2.2 O QUE É SER PERFEITO? ...........................................................................Pg.06 2.3 O QUE É SER DIFERENTE? ...................