Projeto Bullying

MEC: Portaria nº 3324.2003 PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO PLUS DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NOME (15) TÍTULO(ARIAL 18) CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ (15) 2014 Nome (13 Cx.B) TÍTULO(ARIAL 15 – NEGRITO) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção de nota da disciplina. Orientadora: Maria Angelica Pires de…

Bullying no ambiente escolar RESUMO 4 O presente projeto propõe relatar os fatos relacionados ao bullying no contexto escolar e tem como objetivo analisar as causas e as consequências no que se refere às praticas do bullying,haja vista que este é um problema que acontece no dia a dia em vários setores da atividade humana, geralmente o billying é praticado na escola e no…

Turma: 4º ano 4.3. Duração: 4 aulas 4.4. Justificativa: A prática do Bullying, tornou-se algo comum nos espaços educacionais, provocando cada vez mais atitudes violentas, tantos dos agressores, como das vitimas. Discutir as questões ligadas a prática do bullying com toda a comunidade escolar, é importante, pois, proporciona a reflexão e evita que novos casos de bullying ocorra nas unidades escolares. Este projeto pretende atuar, tonto com os alunos, como pais e responsáveis,…

HENRIQUE CAMARGO BULLYING GURUPI – TO DEZEMBRO DE 2012 AUTORES : JANAINA PINTO DA CRUZ KALLYTA HENRIQUE CAMARGO BULLYING Projeto de monografia apresentado ao departamento de ciência jurídica do centro universitário UNIRG, como requisito parcial para a realização do trabalho de conclusão de curso. Professor orientador: Valterlan Teixeira de Araújo GURUPI – TO DEZEMBRO DE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA JURÍDICA TITULO: BULLYING…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA MARIANA CAROLINE GNOATTO TRABALHO DE METODOLOGIACAÇADOR 2011 MARIANA CAROLINE GNOATTO TRABALHO DE METODOLOGIA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão deCurso, como requisito parcial para elaboração da monografia ou projeto experimental de conclusão do curso de graduação em Psicologia. CAÇADOR 2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 4 3.…

PROJETO: “BULLYING” Público Alvo e Instituição Pais, alunos e comunidade escolar da Escola Municipal Renato Siloto – Ensino Fundamental I Carga Horária O projeto inicialmente será executado num prazo de 1 mês, alternando as atividades e depois seguira durante o resto do ano, quando os professores irão retomando, discutindo, reforçando os ensinamentos a cerca do bullying. TEMA: Bullying INTRODUÇÃO Atualmente a violência tem aumentado, e nas escolas não tem sido diferente. Nas

problemática do contexto escolar. 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO A partir da observação do espaço, das turmas e, em conversa com a Pedagoga elaborei um projeto de intervenção bullyng escolar, baseado na dificuldade de algumas crianças em se adaptar no espaço escolar, conforme podemos ver em anexo o principal objetivo da proposta é favorecer um ambiente agradável oferecendo novas…

................................................ 13 1 APRESENTAÇÃO O fenômeno conhecido como bullying, palavra oriunda do inglês “bully” assemelhando-se ao termo em língua portuguesa como “valentão” ou “machão”, caracteriza-se como um desses obstáculos ameaçadores, com o quadro característico de adolescentes excluídos e discriminados, agredidos e/ou machucados por outra(s) pessoa(s). O Bullying é devastador podendo vir a afetar a autoestima e a saúde mental dos adolescentes e…

crianças e adolescente em nível escolar. O problema passou a ser debatido nas rodas intelectuais e políticas no país, recebendo uma nomenclatura própria, bullying, palavra de origem inglesa que provém do termo “bully”, que significa valentão, brigão, que em português exprime ações de tirania, ameaça, opressão ou intimidação. A prática de bullying estabelece uma tirania, onde uma parte é a mais forte (o agressor), que repetidamente oprime, intimida e ameaça o mais fraco (o agredido), com…

Publico alvo: Equipe de gestores. BULLYING na escola como agir. 1 – JUSTIFICATIVA: BULLYING caracteriza por opressões intencionais, verbais ou físicas. O termo bullying tem origem da palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão, mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaças, tiranias, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. A popularidade do fenômeno cresceu com a influência dos meios eletrônicos, como a internet e as reportagens na televisão,…