Projeto Bulling Na Educação Infantil

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Educação e Diversidade 7º semestre Professor a distância 1 2013 Sumário INTRODUÇÃO DIREITOS HUMANOS E PLURADIDADE CULTURAL A INVENÇÃO DA INFANCIA NARRATIVA DO GRUPO ESCOLA INCLUSIVA E DIVERSIDADE 2 Introdução Educação e diversidade assunto muito discutido e muito pouco praticado, no dia a dia e entre a sociedade. A discriminalidade, o chamado preconceito existem em todas as áreas,…

da Faculdade Albert Einstein. Nova Crixás, 2013. p.35. RESUMO A facilidade de acesso de nossos educadores às idéias e teorias desenvolvidas por pesquisadores e escritores muito tem contribuído para o desenvolvimento da qualidade da educação no Brasil. Mas, ao mesmo tempo em que a escola desenvolve-se, ela, juntamente com a família parece perder o poder e o espaço que outrora tiveram na formação do indivíduo, pois as crianças começaram a entrar mais cedo na escola, fato que…

MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento Uruoca-CE 2013 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA…

cultural em contato direto com o índio. A pesquisadora Antonela M. L. Tassinari, a bolsista e mestranda Izabel Gobbi integram o projeto de extensão “convivendo com a diversidade cultural”, do departamento de Antropologia da UFSC e juntamente com Melissa Santana que já realiza projetos na aldeia M’ Biguaçu mediaram a interação entre crianças do Núcleo de desenvolvimento Infantil (NDI)- de Florianópolis e crianças da escola indígena da aldeia Guarani M´Biguaçu na região da grande…

Cunha MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 2 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento Uruoca-CE 2013 3 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS…

Faculdade Anhanguera POLO 3 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE PROFª EAD: Ana Maria Bittar Crivari Campinas - 2013 PARTICIPANTES: Nome Kácia Alves Rodrigues Sandreli Souza de Faria Silva Sheila Elisa S. Ferreira R.A. 69 89456412 67 51359628 67 83395386 Tutota presencial:Sandra Mara freitas de Moraes Tutora a distância: Adalgiza Bergamin Diples INTRODUÇÃO — Neste trabalho pretendemos tratar de temas como: pluralidade cultural, o papel da escola e dos educadores em nossa sociedade,…

Larissa Neto Estágio Supervisionado em Educação Infantil Agosto/2013 Sumário Introdução 1 Dados de identificação 2 Objetivo do futuro docente para educação infantil 3 Caracterização do espaço escolar

(romances, de pesquisa, didáticos, paradidáticos, tv escola, outros) Materiais didáticos (especificar): Outros (quais): 3. PROFISSIONAIS - Número de diretores:1 Tempo de atuação do diretor nesta instituição:40 hs Atribições do diretor: Área da Educação - Número de Pedagogos:1 Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra):orientação Tempo de atuação nesta instituição:20 hrs Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição:Orientação dos professores. …

19-02-2014 Aula livre Projeto de aula Professora: Carol Nascimento Turma: 1º ano A Atividade: Alfabeto Objetivo: Aprender a ler e escrever Metodologia: Ensinar as crianças a conhecer a cada letra separando vogal das consoantes, diferenciar o som, e aprender a ler escrever. Recurso: E.v.a, vídeos, historias, e atividades em sala. Cronograma: 13:00

FINAIS 17 6 REFERÊNCIAS.......................................................................................................19 * INTRODUÇÃO No intuito de discutir e explanar acerca do problema da “Indisciplina na Educação Infantil”, o trabalho a seguir apresenta um Projeto de Intervenção Vivencial, a partir dessa problemática e a atuação do Pedagogo enquanto Gestor promovendo um Plano de Ação junto aos docentes. O trabalho apresenta o problema levantado no contexto da escola…