Projeto Brincando Com A Matemática

Matemática A matemática está presente em nossa vida desde o nascimento, onde tudo gira em torno de números, medidas, figuras geométricas etc. Com este pensamento a relação entre o jogo e a matemática possui uma ampla visão que requer observação, anotação e replanejamento. Além disso, ao tratar da matemática na Educação Infantil entendemos que “a abordagem de tais conhecimentos favorece a cidadania e autonomia intelectual à medida que proporciona o desenvolvimento da…

desenvolver um projeto social no qual através de uma gincana da solidariedade se faz arrecadações de alimentos não perecíveis, higiene pessoal, brinquedos e roupas para doar a uma instituição de caridade promovendo assim uma consciência de solidariedade nos alunos. Os outros projetos da Escola Progresso são: Projeto de Ensino da Geografia da Região, Projeto Água, Projeto de Leitura Sacolinhas de novidades, Projeto Cinema na Escola, Projeto Música na Escola, Projeto Alimentação Saudável…

ESTÁGIO Ingrid Alves Pinto Sobral-CE Julho de 2014 INTRODUÇÃO Fazer o estágio no CEI José Maria Parente Viana, na minha cidade de Camocim, com a turma de Infantil III da Professora Jeane, abordando a temática: Aprender Brincando, que diz respeito ao uso da ludicidade em sala de aula e tem como objetivo, tornar a mesma um ambiente convidativo, prazeroso e minimizar o ensino tradicionalista que é tão ligado ao conteudismo, foram de extrema importância tanto…

Supervisionado I Projeto de Estágio -Observação -O estágio supervisionado é um momento muito importante na vida dos discentes, pois é nessa fase que encontramos a possibilidade de observar na prática os fundamentos teóricos que são ensinados na academia, correlacionando-os ao cotidiano escolar. Portanto, o estagiário entra em contato com o mundo escolar, observando, registrando e coletando informações que irão auxiliá-lo a diagnosticar o problema central que será trabalhado…

O SIGNIFICADO DO LÚDICO NA MATEMÁTICA PARA PROCESSO COGNITIVO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS Tania Carvalho Prof. XXXXXXXXXXX Licenciatura em Matemática/ EAD (MAD 0471) – Trabalho de Graduação 07/11/09 RESUMO Este estudo fundamenta-se em algumas considerações acerca do lúdico, onde alguns autores defendem a questão que brincar, são ações vitais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia do individuo em seu progresso intelectual. O jeito como a criança brinca,…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROJETO 1) IDENTIFICAÇÃO: Área; Licenciatura em Pedagogia. Nome: Lincoln Altair Gonçalves RU: 910670 Turma: 2013/02 Tutora: Geonice Luiza Moreira de Araújo Centro Educacional Uninter – Polo Fazenda Rio Grande. 2) TEMA: As primeiras experiências com a matemática na educação infantil através do Brincar. 3) DELIMITAÇÃO DO TEMA: As primeiras experiências com a matemática através de jogos e brincadeiras na educação infantil. 4) PROBLEMATIZAÇÃO: Como

ludicidade. Visando aprender um pouco mais sobre a educação infantil entrevistamos três educadoras questionando-as sobre como a criança aprende. Segundo elas a criança aprende através de estímulos, imitações, na convivência, fazendo experiências, brincando de forma lúdica. Aprende através da descoberta, da experiência e da imitação; essa aprendizagem acontece de maneira formal e informal, esse processo de aprendizagem é um conjunto de ações feitas por professor e aluno e envolve três…

Projeto pedagógico Tema: brincando e aprendendo com o mundo animal Demandas atendidas: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. Os animais têm uma importante presença no mundo cotidiano das crianças (desenhos animados, histórias, jogos) e, além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. E através deste projeto pretendemos ensinar a…

Brincando e Aprendendo (2 á 3) anos Para que se possa extrair de crianças e bebês é preciso que criamos para eles, ambientes aconchegantes tranquilos que desempenham não só a autonomia mas a comunicação e socialização entre as crianças. PROJETO: Brincadeiras, Músicas, contos infantis 1: Dados Creches Menino Jesus A creche menino Jesus da cidade de Raposos Minas Gerais é mantida pela prefeitura municipal da cidade, que atende criança do berçário, ao ensino fundamental com a existência de

PROJETO PEDAGÓGICO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS ESPERADOS