Projeto Bpc N A Escola

Por seu turno, o Governo Federal vinculava os repasses de programas sociais ao equilíbrio financeiro de seus entes federativos, o que, dadas as condições acima expostas, fazia com que poucos conseguissem acessar tais recursos e desenvolver seus projetos (FAGNANI, 1999). A partir de 2001, o governo alterou sua política de enfrentamento aos problemas sociais, através da criação de programas focalizados na transferência direta de renda às famílias carentes. Embora nos exercícios de…

ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL MESTRADO EM POLÍTICA SOCIAL ALESSANDRA BALLINHAS DE MOURA Avaliação da Eficácia do Programa de Transferência de Renda – Bolsa Família na cidade de Pelotas – RS 1 Pelotas, março de 2009. ALESSANDRA BALLINHAS DE MOURA Avaliação da Eficácia do Programa de Transferência de Renda – Bolsa Família na cidade de Pelotas – RS Dissertação apresentada ao Mestrado em Política Social, da Universidade Católica de Pelotas, sob orientação da Profa. Dra.…

pela Universidade Tiradentes, 2006. O SUAS organiza as ações da assistência social em dois tipos de proteção social, a proteção social básica, destinada à prevenção de riscos sociais e pessoais, por meio da oferta de programas, projetos, serviços e benefícios a indivíduos e famílias em situação de vulnerabilidade social. A outra se refere à proteção social especial, destinada a famílias e indivíduos que já se encontram em situação de risco e que tiveram seus direitos…

A FORMAÇÃO DOCENTE NUM CONTEXTO DE INCLUSÃO Stella Maris Nápolis* RESUMO: O presente artigo busca refletir sobre a formação docente considerando a proposta política em educação que contempla o movimento de inclusão escolar. A escola como um todo passa por um desafio, que envolve a instituição e a comunidade geral com a qual se relaciona. No entanto, mister se faz lembrar que do professor, figura mais importante neste processo, já que atua diretamente com todos os educandos, inclusive os

prevenção de doenças, gravidez na adolescência, uso de álcool e outras drogas. Essas ações se materializam por meio de serviços, oficinas e projetos socioassistenciais. Neste intento, a Instituição enquadrada no Terceiro Setor, visa a construção da cidadania, que garanta na vida dos usuários, significados fortes com as oficinas de trabalho e renda, cursos e projetos culturais. Assim propõe ao sujeito, um espaço de reflexão sobre possibilidades e limites de vida diante da…

possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei 8.742/93 . Mudanças significativas têm ocorrido no Brasil, no campo da Assistência Social,merecendo destaque o Benefício de Prestação Continuada (BPC), instituído pela Constituição Federal de 1988, regulamentado pela Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) de 1993, tendo sua implantação iniciada em 1996. Trata-se de benefício de caráter temporário, tendo como objeto de estudo a…

especializado para a pessoa com deficiência seja realizado pelas escolas especiais públicas e privadas. 18 LDB “Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.” § 1º ................................................................. § 2º O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados,…

a pessoa com deficiência seja realizado pelas escolas especiais públicas e privadas. 18 LDB “Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.” § 1º ................................................................. § 2º O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que,…

da mão de obra Moderador: Cláudio Salm Fundap 1ª edição São Paulo, 2011 livro debates 2.indb 3 14/4/2011 16:23:39 Políticas Públicas em Questão © 2011 Fundap Coodernação Editorial e Revisão Técnica Luiz Antonio Palma e Silva Projeto Gráfico e Capa Newton Sodré Imagem da capa “Trem” [Assemblage de Luiz Palma] Foto Marcos Muzi Edição de Texto Maria Cláudia de Campos Cezar Fittipaldi Revisão Maria Cláudia de Campos Cezar Fittipaldi Editoração Eletrônica…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Filosofia e Ciências Humanas Escola de Serviço Social Guineza da Silva Lourenço DRE 106055305 Da institucionalização à reinserção da infância com deficiência: Uma reflexão sobre os dispositivos e suas funcionalidades para a construção da cidadania Rio de Janeiro 2011 Rio de Janeiro, Outubro de 2011 Guineza da Silva Lourenço Da institucionalização…