Projeto Alfabetização Infantil

Alfabetização especialidades-classes-adra-alfabetizacao As perguntas aqui encontradas estão conforme o atual manual de especialidades dos Desbravadores. As respostas são sugestivas à instrução. 1. Definir o termo alfabetização Resposta Sugestiva: A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AD2 - 2015.1 DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO 2 Coordenação: Prof. Dra. Adrianne Ogêda Nome: Karina Ferreira Araujo Matrícula: 12116080335 Email: karinaaraujo1@live.com Polo: Macaé Cidade em que reside: Macaé Caro (a) aluno (a): Esta é a sua segunda avaliação. Você tem tempo suficiente para

especificamente foi encontrado crianças com déficit de aprendizagem, trabalharemos especificamente com a direção neste projeto da professora Luziane Catanhede, que atende criança do 3º ano, crianças estas com idade entre 7 e 8 anos de idade, a professora foi designada a elaborar o projeto por sua vasta experiência em trabalhar com crianças com estas características, neste projeto será abordado e trabalhado os principais pontos que levam uma criança a ter este tipo de dificuldade, a…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Patos - PB Julho/2015 MARIA DO SOCORRO DE SOUTO DANTAS RU: 985079 LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA TCC Projeto apresentado como requisito parcial para a Disciplina: Conclusão do Curso, sob orientação da…

A LITERATURA COMO FACILITADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO A LITERATURA COMO FACILITADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de pesquisa bibliográfica apresentado à professora e orientadora Janaina, como avaliação geral do 2º semestre do curso de Pedagogia da Faculdade Padre João Bagozzi CURITIBA 2014 LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 – coloca titulo figura 19 FIGURA 2 – o acidente 19 SUMÁRIO

A Educação Infantil primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Na educação infantil o cuidar é parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que exploram a dimensão pedagógica. Cuidar de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos

REFERÊNCIA FERREIRA, Márcia Helena Mesquita.; FRADE, Isabel Cristina Alves S. Alfabetização e letramento em contextos digitais: Pressupostos de avaliação aplicados ao software HagáQuê. Belo Horizonte: Ceale; Autêntica, 2005. CREDENCIAIS DO AUTOR Márcia helena Mesquita Ferreira é mestranda em Educação na Universidade Federal de Minas Gerais. É pedagoga pela UFMG e analista educacional da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais. Isabel Cristina Alves da Silva Frade é doutor…

SUMÁRIO SUMÁRIO 9 9 Capítulo I 12 Conceituando Alfabetização e Letramento 12 1.1. Alfabetização 13 1.2. Surge uma nova proposta: Letramento. 17 1.3. Leitura e escrita na proposta de alfabetização e letramento. 19 Capítulo II 21 As novas tendências educacionais sobre alfabetização e letramento. 21 Capítulo III 27 A formação continuada do Professor e sua importância no processo de Alfabetização. 27 Capítulo IV 31 Metodologia 31 4.1 Tipo de Pesquisa 32 4.2. Espaço do…

CAMINHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA Universidade de Taubaté - UNITAU PROJETOS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Angela B. KLEIMAN Universidade Estadual de Campinas Resumo A antecipação obrigatória do início da educação básica a crianças de seis anos é preocupação dos pais, professores e outras pessoas interessadas, as quais veem perigo de as crianças abandonarem prematuramente suas brincadeiras e os ambientes informais de aprendizagem em razão da aprendizagem formal nas…

adotada no Ensino Fundamental. Etapa de Ensino Faixa Etária Prevista Duração Educação Infantil Até cinco anos de idade 5 anos Creche Até três anos de idade 3 anos Pré-Escola 4 e 5 anos de idade 2 anos Ensino Fundamental Até 14 anos de idade 9 anos Anos iniciais De 6 a 10 anos de idade 5 anos Anos finais De 11 a 14 anos de idade 4 anos Questão 2: Com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, a Educação Infantil será até 5 anos de idade? Sim, de acordo com as LEIS 11.114, de 16…