Programa Curricular Nacional

desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental. São Paulo. 2006. Disponível em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SÃO PAULO (Cidade). Secretaria de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Orientações curriculares: expectativas de aprendizagem para educação de jovens e adultos EJA. São Paulo 2008. Disponível em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br SÃO PAULO (Cidade). Secretaria de Educação. Diretoria de Orientação Técnica.…

Pelella Mélega, Nélio Bizzo, Ricardo Brein, Rosa Iavelberg, Telma Weisz e 230 pareceristas — professores de universidades e especialistas de todo o país — que contribuíram com críticas e sugestões valiosas para o enriquecimento do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Tabulação de Pareceres Andréa Bueno Buoro, Eike Frehse, Fraya Frehse Preparação do texto Lilian Jenkino Agradecimentos Andréa dos Santos Vianna, Anny Mary Baranenko, Aparecida Maria Gama Andrade, Beatriz…

construção e reconstrução de significados para as questões curriculares, ao longo da história da educação do Brasil, abrindo espaço para campo de investigações na linha do currículo escolar. Ao analisarmos os acontecidos da educação brasileira diante aos movimentos ocorridos, verificamos que desde os Jesuítas a educação funciona na lógica da economia e da política, com o intuito de atender as suas especificidades percebemos que as definições curriculares oficiais negaram à grande…

INCLUSÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS VITÓRIA 2014 INCLUSÃO ESCOLAR E SEUS DESAFIOS Projeto de pesquisa apresentado como requisito obrigatório ao processo de seleção do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo para a Linha de Pesquisa: Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas. VITÓRIA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................

de dados on line, de levantamento bibliográfico em periódicos nacionais reconhecidos e dissertações de mestrado. A coleta de dados foi realizada durante o período de julho a dezembro de 2005, sendo compilados 13 estudos sobre o assunto. Evidenciou-se que a maioria dos estudos está concentrada nas regiões Sul e Sudeste do Brasil e observou-se mudança na formação do cirurgião-dentista, apontando a necessidade de alterações curriculares e o ensino voltado para as necessidades sociais,…

construtiva, avaliando os efeitos em longo prazo (processo) e compartilhando com o grupo suas dúvidas e questionamentos, apresentando os resultados em diferentes linguagens, adequadas aos diferentes públicos. Ao apresentar o texto da Proposta Curricular, o Professor Coordenador deve ressaltar seu caráter histórico e orientador, promovendo alianças e consensos para a sua implantação. Competências do Professor Coordenador: - Saber se comunicar com os diferentes públicos que…

Língua Portuguesa tem no currículo do Ensino Básico, estabelecendo como ponto de referência a Reforma do Sistema Educativo iniciada em 1986. Porém, e uma vez que nos encontramos num período em que estão em curso algumas medidas de reorganização curricular, não poderemos deixar de fazer referência às concepções que as atravessam. Por fim, conscientes de que as justificações do seu estatuto não podem apenas ser encontradas na nossa sincronia, procuraremos na história, de forma…

características a centralidade do currículo. Muitos dos dispositivos normativos ocuparam-se da intenção de se produzir alterações na organização curricular. É o caso, dentre outros, dos Parâmetros e Diretrizes Curriculares Nacionais (PCN e DCN), do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). A reforma curricular toma como principal referência para a formação humana a noção de competências, e tem como intenção produzir profundas…

O curso de Pedagogia e a formação dos pedagogos situam-se em um contexto ainda não consolidado, uma vez que o Conselho Nacional de Educação (CNE) ainda não deu conta de elaborar as Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia quando foram extintas pelo governo federal as Comissões dos Especialistas. Essa Comissão de Especialistas define as seguintes áreas de atuação profissional do pedagogo: a) a docência na Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, em suas diversas modalidades

sugestões finais. ___________________ * Texto elaborado a partir da Oficina de Trabalho de João Pessoa/PB, realizada de 16 a 17 de setembro de 2002. Esta versão é o resultado final deste processo, a qual será distribuída no XVI Encontro Nacional a ser realizado em Campo Grande de 18 a 21 de maio deste ano. Esperamos com este documento ratificar a responsabilidade e o compromisso do FORGRAD em discutir a formação qualificada dos profissionais da educação no País e…