Processos Interativos No Espaço Escolar

O uso das novas tecnologias no espaço escolar se tornou uma ferramenta relevante nos processos que se desenvolvem dentro da escola. Os profissionais que constituem o grupo de trabalho de uma escola tem nas tecnologias um apoio ao gerenciamento das atividades administrativas e pedagógicas. O computador e as demais aparelhagens tecnológicas, quando utilizados de forma coerente com a função social da escola podem potencializar e dinamizar as ações empregadas no processo de…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO DEJANE DO SOCORRO SOARES BASTOS Projeto Integrado Multidisciplinar I SEEL PARÁ 2013 DEJANE DO SOCORRO SOARES BASTOS Projeto Integrado Multidisciplinar I SEEL PARÁ 2013 RESUMO A Secretaria de Estado de Esporte e Lazer (SEEL) foi criada pela Lei de nº 6.215, de 28 de abril de 1999. Com doze anos de

2 TIPOS DE GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA A gestão participativa pode ser caracterizado como um processo dinâmico e interativo que vai muito além da simples participação na tomada de decisão. Considerando-se que toda pessoa tem a capacidade natural de influenciar o contexto que faz parte, a gestão participativa busca conscientizar os integrantes sobre os benefícios desta influências, no sentido de promover a mobilização efetiva, em superação de atitudes de acomodação e…

fundamental e significativo, para a formação do sujeito, de um leitor crítico e ainda pode desenvolver os valores morais. A criança necessita se familiarizar com a diversidade textual e de gêneros desde o inicio da vida escolar, isso porque nessa fase de escolarização, a criança esta em processo de aprendizagem e de desenvolvimento de suas capacidades, mesmo que não tenha dominado ainda a linguística, ela precisa dessa interação com a literatura para se tornarem futuros leitores críticos…

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO O diálogo e a afetividade acompanham o ser humano durante toda sua vida e desempenham um importante papel no seu desenvolvimento e nas suas relações sociais. Nesse sentido, a criança que possui uma boa relação afetiva, é considerada como segura, tem interesse para adquirir novos conhecimentos e tem chances para um bom rendimento escolar. Diante disso, o professor assume um papel de grande destaque para a aprendizagem

deve ser adotada na ação docente. Educando em uma visão mais global, complexa, íntegra e contextualizada no processo ensino aprendizagem. Realmente significa uma mudança de postura, de novas práticas, um repensar da prática educativa e das teorias. Significa também repensar a escola, seus alunos, seu corpo docente, seus gestores, enfim toda a clientela da escola, destes novos tempos escolares, educando em uma visão global, complexa, holística, ensinando para a vida. Existem…

Com este ponto de vista, o papel do Coordenador Pedagógico é muito dinâmico. Ele lida diretamente com o que é da natureza própria da escola: a preocupação e a função de ensinar e favorecer a aprendizagem, integrando todos os elementos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Ele deve ter um conhecimento profundo da realidade da escola e do mundo que o cerca e não perder de vista o que é essencial: gerar transformações no cerne dos seres humanos. E isso se faz em conjunto, não é…

resumo de um texto argumentativo extraído do livro escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais em Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. O autor apresenta uma reflexão sobre o sistema de ensino escolar e a capacitação dos professores. Para iluminar suas reflexões o autor utiliza-se das idéias de Vygotsky, elencando suas contribuições para área educacional. Quando meditamos na importância do ensinar e aprender,…

dos alunos, tendo-o como um instrumento de apoio pedagógico e dinamizador da cultura na comunidade escolar. O Programa “Mais Educação” tem por fim contribuir para a melhoria do ensino- aprendizagem dos alunos, por meio da ampliação do tempo de permanência dos alunos matriculados, mediante oferta de educação básica em tempo integral. Um dos seus objetivos é promover diálogo entre os conteúdos escolares e os saberes locais. 1 Professora coordenadora pedagógica de uma escola e(m) tempo…

ser analisado e refeito em suas propostas anualmente, com o intuito de melhorar a aprendizagem e através de suas ideias e propostas diminuir a evasão escolar. Este relatório tem como objetivo a intenção de mostrar o quão ele é importante sem exceção em todas as escolas. Baseado na entrevista com uma pedagoga, vimos que a escola deve ser um espaço para construção do saber e da integração do indivíduo na sociedade. Depois de uma análise no Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual…