Pre Projeto Musicalizaçao

estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de contribuição pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes,…

observamos todas as salas da Educação Infantil nos identificamos mais com a professora do maternal baby de 02 a 03 anos, no qual escolhemos para realizar o nosso estágio. No entanto, ao dialogarmos com ela, percebemos a necessidade de ser trabalhado a musicalização, desenvolver a psicomotricidade, criar formas de interação entre os alunos e o professor. No convivio diario com a turma, notamos que para desenvolver um trabalho de qualidade é preciso ter força de vontade, dedicação, e…

sinta a vontade no ambiente escolar. A música conta como um fator importante para desenvolver esse meio propício no ambiente escolar, pois a musicalização faz parte do cotidiano da criança antes de ela ser inserida na educação. E sua continuidade no contexto escolar influência em um ambiente aconchegante, em que vise oportunizar a vivência da criança. A musicalização se constitui uma forma abrangente de educação, através de um processo pedagógico participativo que procura uma motivação…

pesquisar referencias teóricos sobre a música e o desenvolvimento infantil, através de educadores e musicalizadores ou “pedagogos musicais”; escrever sobre a musicalização na prática pedagógica no processo da Educação Infantil; fazer um breve relato sobre a história da Educação Infantil e relacionar a prática pedagógica com a musicalização e o desenvolvimento infantil. A Educação Infantil e a infância estão intrinsecamente ligadas. Conhecer o processo histórico da Educação Infantil remete-se a

..........12 2.1.1 Origem física e elementos......................................................................13 2.1.2 Conceito da música.................................................................................14 2.1.3. O que é musicalização.............................................................................15 3. MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL DA CRIANÇA. 17 3.1 A Importancia da Música no Desenvolvimento Infantil................................17 3.1

RELATÓRIO DO PROJETO REALIZADO NA ESCOLA Nome do projeto: Dia das Crianças Data da realização: 11/10/2011 Local: Escola Municipal Andre Zenere Público alvo: Alunos do Pré II A e Pré II B do turno matutino do Ensino Infantil da Escola Municipal Andre Zenere. Carga horária: 05 horas Nº. de pessoas: Previsto: 35 pessoas Efetivado: 33 pessoas Objetivo: Proporcionar um dia de atividades, jogos e brincadeiras para os alunos da Escola Municipal Andre…

330515 FERNANDA DE SOUZA VELOSO – RA: 308331 LINDALVA MIRANDA SILVA – RA: 298016 NEUZA APARECIDA FERNANDES – RA: 293775 VIVIAN DA COSTA SANTOS – RA: 308329 TUPÃ / 2013 INTRODUÇÃO Arte faz parte do ser humano e da sociedade desde a pré-história até os dias atuais; fez e faz parte de toda produção cultural do homem, introduz novos modos de pensar, novas relações, novos pensamentos e ideias, emoções e anseios que habitam no interior tanto do Homem como da sociedade. E,…

faixa etária entre 10 a 13 anos. Esta pesquisa foi realizada no ambiente universitário dentro do projeto "Educação Musical, Escola e Comunidade", num plano de aulas durante o período pré-estabelecido para observações de seis meses com aulas semanais de duas horas por semana, realizado por alunos de estágio do 3° ano em educação musical, na Universidade Estadual de Maringá. Palavras chave: Musicalização; aula de piano; planejamento; vivência musical. INTRODUÇÃO O aluno de música…

INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SINOP/MT 2010 DÉBORA BENTO ORTÊNCIO DE OLIVEIRA A MUSICALIDADE COMO UMA METOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL- UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Projeto de pesquisa apresentado à banca examinadora do departamento de Educação Física – da Faculdade FASIPE, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientadora:…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................09 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…