Pre Projeto De Tcc Sobre Contos De Fadas

Direito à Educação e do Dever de Educar, art. 4º, IV, afirma que: “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de oferecer atendimento gratuito m creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade”. Tanto as creches para as crianças de zero a três anos como as pré-escolas, para as de quatro e seis anos, são consideradas como instituições de educação infantil. A distinção entre ambas é feita apenas pelo critério de faixa etária. A…

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Minaçu – GO 2013. Keila Flavia Passos A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientador: Maria Jose da rocha Minaçu – GO 2013. SUMÁRIO

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO

utilização dos gêneros literários no processo de alfabetização e do letramento dos alunos do 1° Ano da Educação Básica, procurando compreender o processo de formação alunos leitores. A pesquisa foi desenvolvida como Trabalho de Conclusão de Curso/TCC e tem como objetivo geral averiguar a utilização dos gêneros literários e se estes têm proporcionado condições para a alfabetização e o letramento dos alunos, buscando discutir os impactos produzidos nas concepções dos alunos e na…

Norte do Paraná, para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia do ano de 2009. Contudo, esta pesquisa não pretende contemplar todas as questões e definições sobre as técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de intervenção. Atualmente é de conhecimento que poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país e a…

TAVARES, Livete Da Silva1. RU: 711950 ISABELA, Goncalves Brocco Camila2. RESUMO O presente trabalho traz como reflexão teórica a cerca das reflexões sobre a literatura na educação infantil, sua história ate os dias atuais, a importância de esta ser trabalhada nas escolas e como o educador deve se preparar para saber aproveitar o que está oferece para o ensino aprendizagem das crianças, o livro que estas preferem o que chama atenção que tipo de história quer ouvir. Ao se trabalhar com

DESIGN DE INTERIORES PROJETO PÁGINAS ENCANTADAS ELIZIARIA SILVA LIMA KARINA DIAS DA SILVA SOROCABA/SP 2012 1 ELIZIARIA SILVA LIMA KARINA DIAS DA SILVA PROJETO PÁGINAS ENCANTADAS Prof. Oswaldo Luiz Casconi Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do certificado de Técnico em Design de Interiores pela Escola Técnica Prestes, em Sorocaba/SP. SOROCABA/SP 2012 Estadual Fernando 2 PROJETO PÁGINAS ENCANTADAS

TEMAS DE TCC PARA O 1º SEMESTRE DE 2014 – CURSO DE PSICOLOGIA TEMA: RELAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRATICAS E DISCURSOS PRODUZIDOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Orientador: Prof. Dr. RINALDO MOLINA Horário: Quintas-Feiras de Manhã (10h40-12h10) TEMA: ASPECTOS SUBJETIVOS DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES CONTEXTOS NO CAMPO DA SAÚDE INDIVIDUAL E COLETIVA EM UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA Orientador: Profa. Dra. DINORAH FERNANDES…

bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Exerci os cargos de Supervisão Escolar e Direção de Escola junto à Prefeitura Municipal de São Paulo. Trabalhei para empresa privada de assessoria educacional como monitora de cursos de Formação Permanente, subsidiando e orientando as equipes escolares na elaboração e no desenvolvimento de projetos pedagógicos e projetos de área. Concomitantemente a essas funções,…

SCHMITHAUSEN SCHMIEGELOW JANINE BERTO FRITZEN MARIA LUIZA IUAQUIM LEITE RODRIGO VALDELINO DA SILVA VERA LÚCIA DE AZEVEDO FERREIRA PROJETO SHAKESPEARE NO BOSQUE: Sonho de uma Noite de Verão Florianópolis, 2011. 2 ELISE SCHMITHAUSEN SCHMIEGELOW JANINE BERTO FRITZEN MARIA LUIZA IUAQUIM LEITE RODRIGO VALDELINO DA SILVA VERA LÚCIA DE AZEVEDO FERREIRA PROJETO SHAKESPEARE NO BOSQUE: Sonho de uma Noite de Verão Memorial Graduação Descritivo apresentado…