Pre Projeto De Monografia Alfabetização

AQUISIÇÃO DA ESCRITA Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia para disciplina de Metodologia da Pesquisa. Por: Deise Bragança de Oliveira RIO DE JANEIRO Junho/2002 3 AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus professores o respeito demonstrado para comigo e meus colegas de curso, e em especial, agradeço as minhas queridas mestras Mary Sue, orientadora da minha monografia, e Vera Agarez,…

CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA FOZ DO IGUAÇU – PR 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE CENTRO DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS - CECE CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS E A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA ELISEMARE VIAPIANA Monografia apresentada à disciplina de Monografia do Curso de Licenciatura em Matemática como requisito parcial à …

04 Introdução 05 Definição de Ciência e Método Científico 06 A diferença entre Citação Direta e a Citação Indireta e os seus respectivos exemplos 07 A caracterização dos passos para a elaboração de um Projeto de Pesquisa 08 09 A relação de todos os elementos que devem constar em um Projeto de Pesquisa 10 11 Conclusão 12 Referências 13 INTRODUÇÃO A Ciência é o estudo do universo e de tudo que encontra-se nele. As pessoas que trabalham com a ciência, são chamadas de…

(capa) NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO São Paulo Ano (folha de rosto) NOME DO ALUNO RA TÍTULO DO TRABALHO Monografia de TC apresentada como exigência para a obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis, ao Universidade Nove de Julho – UNINOVE, sob a orientação do Prof. (titulação e nome do professor). UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo ano Formatação das margens 3 cm 3,0 cm 2,0 cm 2,0 cm…

importância da relação escola-família | Pedagogia ao Pé da Letra 1 de 12 http://www.pedagogiaaopedaletra.com/posts/a-importancia-da-relacao... 2 Pedagogia ao Pé da Letra Educar é um ato de amor 34 Início Curtir Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas Ativ. Didáticas Cursos Online Anuncie! 7 Tweetar A importância da relação escola-família “A cada geração o seu destino e as suas dores. Devemos armar os nossos filhos para a luta heróica e…

Tatiane de Araújo Assis As contribuições dos jogos eletrônicos para a alfabetização- uma experiência Lorena, 2012 Flávia Cristina de Lima Tatiane de Araújo Assis As contribuições dos jogos eletrônicos para a alfabetização- uma experiência Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila…

atividades/debates propostos em sala de aula; • Elaboração de trabalhos escritos (esquemas de leitura, sínteses pessoais, sistematização de estudos em grupo e individuais); • Freqüência obrigatória de 75% e pontualidade; • Cumprimento dos prazos pré-estabelecidos; • Desenvolvimento pelas alunas das práticas educativas; • Outras atividades que a professora, juntamente com a turma, considerar conveniente, obedecendo aos critérios estabelecidos pela UCG. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA…

Cristina Melo da Luz Glauca Liliane Chilavier Gutierrez Juliana Rubem Felício Profª. Yone de Oliveira Faria Monografia apresentada à banca analisadora do Curso de Pedagogia, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em pedagogia. Brasília Novembro de 2012 INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Monografia apresentada à banca analisadora do Curso de Pedagogia, como requisito parcial à obtenção do grau de…

ACADÊMICOS APRESENTAÇÃO - NBR 14724 A estrutura do trabalho compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura da monografia. Este modelo permite visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição da monografia. Ordem dos Elementos: Elementos Pré - Textuais ou Preliminares * Capa (Obrigatório) * Lombada…

ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA HALLINE FIALHO DA ROCHA Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Supervisão Educacional e Inspeção Escolar da Universidade Católica de Petrópolis como requisito para Conclusão de Curso. Orientador: Profa. Dra. Marisol Barenco de Mello. Petrópolis 2005 2 Dedico esta monografia aos professores alfabetizadores, para que se tornem profissionais reflexivos de sua prática, buscando…