Praticas Corporais No Iluminismo

regenerada em uma sociedade democrática, foram princípios dos projetos educacionais contemporâneos propagados pela modernidade. O século das luzes foi quando acreditava-se que com a educação poderia retirar o indivíduo da menoridade, que para o Iluminismo era a incapacidade de se ter opiniões e pensamentos próprios. Para eles a democracia e a educação se supõem e se atraem, assim a instrução pública deveria promover a equidade, a razão e a diferença de talentos sobre a de…

Professora Débora 3 A TORTURA DESDE A IDADE ANTIGA ATÉ A IDADE CONTEMPORÂNEA Ao longo da historia, é notável a presença da violência de forma corriqueira pelos mais diversos motivos, estes foram momentos onde a força prevaleceu sobre a razão. A prática dessas ações, que v sempre esteve ligado a suas leis vigentes, as quais eram o reflexo da sociedade em que rege. É visível como a tortura foi útil, ao ponto de vista processual, governamental e pena para crimes, pois foi desta forma…

“racionalidade” pode ser percebida nos mais variados jogos, brincadeiras e danças, sendo alguns conhecidos até hoje. Alguns serviam para agradecimento aos deuses e suas crenças, outros para diversão e integração da tribo. Exemplos principais de manifestações corporais indígenas: • • • Arco e Flecha: instrumento para caça de alimentos e para defesa de território. Hoje é uma modalidade desportiva olímpica. Arremesso de lança: instrumento para caça de alimento e defesa do território. Hoje é…

Fichamento Ensino e formação de professores e professoras no campo das práticas corporais Alexandre Fernandez Vaz Introdução |No que se referem ao ensino as práticas corporais, as perguntas são muitas, correspondendo, em grande parte, ás diferente posições que o corpo e suas expressões alcançam no mundo contemporâneo: dos esportes convencionais á possibilidade de um tempo disponível par o lazer, da engenharia genética e dos clones aos modelos e estereótipos de beleza sugeridos, impostos

História da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: correr, saltar, arremessar, trepar, empurrar, puxar e etc. *CHINA Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 A. C lá na China. Certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no progresso do seu povo pregava os…

História da Educação Física Autor: Prof.Luiz Carlos de Moraes Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, empurra, puxa e etc. CHINA - Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 A. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no…

informações sobre o tema depressão. Convidamos ao leitor, para juntos sondarmos a evolução desta doença “do corpo como um todo” que compromete seu corpo, humor e pensamento. Analisaremos como ela afeta a forma como você se alimenta e dorme as formas práticas de como prevenir a doença e os tratamentos mais usados. INFOMAÇÕES GERAIS 1 DEPRESSÃO, O MAL DO SÉCULO: DE QUE SÉCULO? A depressão é uma…

fazia em forma de movimento corporal estava ligada ao simbolismo: o salto em altura, simbolizava o crescimento das raízes, a corrida lembrava o ondear das espigas e a velocidade era valorizada como a essência da juventude... . Muitos povos se valiam da atividade física para vários fins: Os chineses nas origens mais remotas a 3000 a.c eram voltados à saúde, se preocupavam com os hábitos higiênicos, com a postura correta, com a ginástica curativa, com a massagem e com a prática dos…

que desde a idade moderna , o homem aprimorou seu aspecto físico para vencer melhor a luta pela vida, quer procurando os bens econômicos, quer defendendose ou atacando, sem, no entanto, constituir-se uma preocupação diária, em virtude de ser uma prática natural, do saltar, trepar, correr, lançar, nadar, melhorando conseqüentemente, as funções orgânicas." ESTA AFIRMATIVA É: VERDADEIRA FALSA 3. A partir do período PALEOLÍTICO, já se aceitavam os resultados desportivamentes…

A autora Adriana Souza em seu artigo ‘Será que o amor pode ter gosto de sangue? Uma análise das práticas educativas de crianças no Brasil colonial’ relata que as práticas educativas no período colonial, eram de certo modo, cruéis para com os índios. Depois da junção do espiritualismo (Igreja) com os vínculos políticos, a educação passou a esmagar toda e qualquer cultura indígena existente, sendo esta protestante, passando a utilizar, como única opção, a educação da elite colonizadora,…