Pontuação Estrutura E Sequencia Logica De Frases E Paragrafos

.... 17 1.6.1 Resumo Indicativo ................................................ 18 1.6.2 Resumo Crítico ..................................................... 18 1.6.3 Resenha................................................................ 18 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS .......................... 19 2.1 ELEMENTOS EXTERNOS ........................................ 19 2.1.1 Capa ................................................................... 19 2.1.2 Lombada ......................................

disciplinas Palmas 2002 SUMÁRIO 1. Introdução 5 2. Normas para apresentação gráfica dos trabalhos 6 2.1 Capa: 6 2.2 Formato da página, espaçamento e fontes 8 2.3 Numeração e quantidade de páginas 9 2.4 Pesos e medidas 9 2.5 Texto 9 2.5.1 Parágrafos 9 2.5.2 Equações 10 2.5.3 Ilustrações 10 2.5.4 Títulos e subtítulos 11 2.6 Citações 12 3. Normas para apresentação de citações, notas de rodapés e referências BIBLIOGRÁFICAS 13 3.1 Citações 13 3.1.1 Citação direta 13 3.1.2 Citação…

linguagem utilizada pelo narrador, por ser predominantemente regional, revela a intimidade deste com a região abordada no conto. 8- As aspas marcam o uso de uma palavra ou expressão de variedade linguística diversa da que foi usada no restante da frase em: *d) Em fazendas de Minas e Santa Catarina, quem aprecia o campo pode curtir o frio, ouvindo “causos” à beira da fogueira. 9- Sobre a variante regional é correto afirmar que: *a) Os falantes que se deslocam pouco de sua região são…

entendimento caso o interlocutor compartilhe as referências necessárias para compreender o significado. Como vimos, a comunicação prevê que os usuários da língua utilizem construções adequadas para que a mensagem possa ser devidamente compreendida. **A frase “Com varreu vassoura a” é a que não comunica, porque não está estruturada de acordo com as regras da língua. ** Agora que você já sabe tudo sobre língua e linguagem, para encerrar a nossa aula, vamos refletir um pouco sobre a…

espaço no papel. As frases extravagantes nada acrescentam ao conteúdo. Pior: prejudicam. Em nome da concisão, é claro, não se devem sacrificar as idéias importantes nem eliminar as considerações pertinentes. O ideal está no perfeito equilíbrio entre os dados que se pediram e aqueles que se oferecem. Coesão. Todas as partes da mensagem devem guardar relação entre si. Para isso, não se deve avançar aos saltos e retroceder para completar idéias que se deixaram incompletas em parágrafos…

maravilhosos1 são narrativas que mantêm sempre uma estrutura fixa (situação inicial, conflito, processo de solução e sucesso final). Essas histórias partem sempre de um problema vinculado à realidade, que desequilibra a tranquilidade inicial da narrativa, buscam no desenvolvimento uma solução, por meio da fantasia, com a introdução de elementos mágicos, para no desfecho, retornarem ao real com a restauração da ordem. Nas palavras de Aguiar: Essa estrutura com começo, meio e fim bem…

consciente e responsável que a maioria das pessoas vem fazendo dela. Em relação ao texto está correto APENAS que se afirma em (A) I. (B)) II. (C) III. (D) I e II. (E) II e III. 3. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente uma frase do texto em: (A) Mas quero chegar logo ao ponto = devo me antecipar a qualquer conclusão. (B) continuamos a usar indiscriminadamente a palavrinha mágica = seguimos chamando de mágico tudo o que julgamos sem preconceito. (C)…

Aldeniz Ernesto Genilma Lopes Pedagogia 1° semestre Noturno Defina e Explique Frase É o enunciado com sentido completo, capaz de fazer uma comunicação. A Frase pode ser constituída de uma só palavra: Exemplos: Atenção! Que frio! Silencio! De Varias, entre as quais se inclui ou não um verbo: Com verbo: Alguns anos vivi em Itabira. (Carlos Drummond de Andrade) Sem verbo: Que inocência!Que aurora! Que alegria! As Frases classificam-se em: Declarativa: faz uma declaração. Os olhos luziam…

Conceito de pesquisa ..................................................................................................... 03 2 O PROJETO DE PESQUISA ............................................................................................... 2.1 Estrutura de um projeto de pesquisa ............................................................................. 2.1.1 Título provisório .................................................................................................. 2.1.2…

PORTUGUÊS P/ PF (TEORIA E QUESTÕES COMENTADAS) PROFESSOR TERROR Português para Agente Administrativo da Polícia Federal (teoria e questões comentadas) Aula 1 Sintaxe da oração e do período. Pontuação Olá! Seja bem-vindo (a) ao nosso curso de Português para Agente Administrativo da Polícia Federal 2013. Nossa intenção neste curso é transmitir a você o conteúdo exigido na prova praticando com questões anteriores da banca CESPE, para que não haja nenhuma surpresa na hora da…