Pontos Positivos Na Dcn Da Eja

reflexão para aos professores da Educação Básica, acerca dos desafios postos pela sociedade contemporânea, principalmente no que diz respeito à diversidade humana e ao pluralismo cultural, pois, acredita-se que a reflexão sobre a diversidade, seja o ponto de partida da nossa caminhada rumo a transformações conceituais e práticas da escola, a fim de garantir educação para todos, por meio de aprendizagens efetivas que garantam a permanência do aluno e, conseqüentemente, seu sucesso…

se diversificam, tanto na docência como em nossas tantas identidades, espacialidades e temporalidades? Somente algo não sofre mudanças, independentemente dos territórios escolares, dos calendários, dos horários, dos tempos históricos, pois este é o ponto comum entre todos os professores do mundo: nossas relações nários inês teixeira 13 intersubjetivas com as crianças, adolescentes, jovens e adultos, ou seja, com os nossos alunos no cotidiano dos territórios da escola. Eles ficam…

apreço trata-se do início de uma coleção que se expressará doravante por meio de duas coletâneas anuais de artigos de pesquisadores docentes e discentes afetos ao Programa, bem como de pesquisadores externos. Neste primeiro volume estamos produzindo o ponto de partida para a sua regularidade que se estenderá nos próximos anos. Ou seja, a cada ano a Coleção Sociedade, Estado e Educação publicará dois números cuja abordagem temática e tratamento teórico serão definidos pelo Colegiado do…

Comércio, nova Secretaria criada juntamente com a de Educação e Saúde Pública, refletindo ambas a preocupação de encarar seriamente a solução desses dois importantes problemas nacionais. Há profunda diferença entre ensinar a ler e educar. A leitura é ponto inicial da instrução e essa, propriamente, só é completa quando se refere à inteligência e à atividade. O raciocínio, força máxima da inteligência, deve ser aperfeiçoado, principalmente por sabermos que o trabalho manual também o…

Coordenação Estadual de Seleção do Grande Rio CF- Constituição Federal CNE – Conselho Nacional de Educação CONSED – Conselho Nacional de Secretários Estaduais Educação DA – Deficiência Auditiva DCN – Diretrizes Curriculares Nacionais DCNEM - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio EJA – Educação de Jovens e Adultos ENADE – Exame Nacional de Desempenho Escolar ENC – Exame Nacional de Cursos ENCCEJA – Exame Nacional de Certificação de Competência de Jovens e Adultos…

este Conselho Estadual de Educação. Art. 14 – A duração dos cursos de Educação de Jovens e Adultos deverá ser de, no mínimo 24 meses, para o Ensino Fundamental e de 18 meses para o Ensino Médio. Art. 15 – Para fins de certificação de conclusão da EJA, os alunos serão avaliados através de exames, a serem oferecidos duas vezes ao ano, pela Secretaria de Estado da Educação. Art. 16 – Os exames para efeito de certificação formal de conclusão do ensino fundamental e médio,…

Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura. CONTEE – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino. CRUB – Conselho dos Reitores das Universidades Brasileiras. CUT – Central Única dos Trabalhadores. DCN – Diretrizes Curriculares Nacionais. EJA – Educação de Jovens e Adultos. ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio. ENESEB – Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica. ENSOC – Encontro Estadual de Ensino de Sociologia. FASUBRA –…

01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS PARA A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE; Diana Lemes Ferreira ......................................................... 863 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EJA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARÁ: O PAPEL DA COLABORAÇÃO; Eulália Soares Vieira e José Carlos Morgado .............................................................................................................. 881 FORMAÇÃO CONTINUADA DOS…

desenvolvimento: da substituição de importaçües para a abertu( ra comercial . 2U . 213 Glossário Bibliografia fndicc aJ);llítico ...........•......................................................... . 233 235 ) (' .".... il.. \" '"-,, 1. Introdução S· eja em nosso cotidiano, seja através dos jornais, rádio e televisão, deparamo· nos com inúmeras questões econômicas, como por exemplo: • aumentos de preços • períodos de crise econômica ou de crescimento • desemprego • setores…

O átomo de sódio tem o núcleo constituído por onze prótons e dez neutrons. Tem onze elétrons: dois na órbita K, oito na L, um na M. A estrutura do átomo como a conhecemos hoje, com os elétrons girando ao redor de um núcleo positivo, é chamada Estrutura de Rutherford-Bohr. Isso porque, Ernest Rutherford, grande físico experimental, realizou uma experiência decisiva, mostrando que a estrutura do átomo só pode ser essa. E Niels Bohr, grande físico teórico, foi o…