Pontos Da Psicologia Escolar

que é psicologia, além de expor diferentes visões e compartilhar experiências pessoais. Introdução: O propósito do trabalho desenvolvido foi coletar e analisar as informações de diferentes pontos de vista em relação à psicologia e ao trabalho do psicólogo. Vendo, diante do que foi coletado, as diversas formas de pensamento, tornando explícitas as diferenças, entre o senso comum e o conhecimento científico. Motivando-nos a ampliar nossos campos de conhecimentos nas áreas do curso de…

O artigo apresenta cinco hipóteses para uma leitura pedagógica da Psicologia Histórica-Cultural (Escola de Vigotski): 1) para se compreender o pensamento de Vigotski e sua escola é indispensável o estudo dos fundamentos filosóficos marxistas dessa escola psicológica; 2) a obra de Vigotski precisa ser estudada como parte de um todo maior, aquele formado pelo conjunto dos trabalhos elaborados pela Psicologia Histórico-Cultural; 3) a Escola de Vigotski não é interacionista nem…

RESENHA DOS TEXTOS “PSICOLOGIA ESCOLAR: MERA APLICAÇÃO DE DIFERENTES PSICOLOGIAS À EDUCAÇÃO?” E “OS PSICÓLOGOS TRABALHANDO COM A ESCOLA: INTERVENÇÃO A SERVIÇO DO QUE?” 1. Introdução Atualmente se tem percebido um movimento para que haja uma modificação no âmbito da Psicologia Escolar. Essa questão foi muito bem retratada em dois artigos discutidos neste trabalho. Um é o artigo “Psicologia Escolar: mera aplicação de diferentes psicologias à educação?”, escrito por Marcos Corrêa da…

PEDAGOGIA TRABALHO DE PSICOLOGIA 1- Quais foram os expoentes da Psicologia da Educação nos diferentes períodos de constituição desse campo de atuação da Psicologia? Apsicologia e a educação sempre estiveram mediadas pela filosofia, como a Teoria das faculdades que afirmava que o conhecimento consiste na investigação da verdade por meio de uma compreensão dos nexos existentes entre os acontecimentos temporais. A Psicologia Filosófica influenciou grandes filósofos como

estágio foi desenvolvida por meio de visitas semanais à instituição, de aproximadamente 2h, nas quartas-feiras e supervisão semanal de 4h aula. A finalidade apontou principalmente a presença de comportamentos cristalizados quanto ao papel do psicólogo escolar, assim como os principais desafios que se apresentam no caminho rumo a um atendimento educacional consistente e coerente com relação a pessoa com deficiência e ao corpo docente, às resistências relatadas por diferentes fatores,…

Turma: SECRETARIA ESCOLAR Caderno nº 04 Relações Interpessoais: abordagem psicológica Memorial Cursista:Mario Sergio Pereira (O módulo 4 explorou muito bem os aspectos da Psicologia, mostrando que ela é uma ) ciência que estuda a mente, o comportamento e como ela se desenvolve nas atividades humanas e é importante na educação, pois é indispensável ferramenta no cotidiano escolar. Diante dos fatos científicos acordados

Qual é a atuação do Psicólogo no Contexto Escolar? Na compilação de estudos sobre as relações entre cultura e cognição e sobre a prática dos psicólogos do Brasil no cenário escolar, observa-se um descompasso. As idéias que ampliaram nossos conhecimentos a respeito da cognição humana não são compartilhadas em um dos contextos mais férteis para sua discussão — a escola — e cujo objetivo, supostamente, seria a promoção de desenvolvimento e aprendizagem. As investigações e atuações junto à…

................................. 16 4.1 Definições da nomenclatura ................................................................................ 16 4.2 Desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil ............................................... 17 4.3 Habilidades e Competências do psicólogo educacional e escolar ...................... 19 4.4 Desenvolvimento humano ................................................................................... 20 4.5 Inclusão .....................

INTRODUÇÃO A psicologia se firmou como ciência no fim do século XIX na Alemanha a partir do momento em que se separa da filosofia. A psicologia então cria novos padrões de produção de conhecimento, que são: definir seu objeto de estudo (comportamento, a vida psíquica, a conciência), delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de outras áreas de conhecimento, formular métodos de estudo desse objeto, formular teorias enquanto um corpo consistente de conhecimento na área. De acordo…

1. O que é a Psicologia Escolar? “Todos os lugares onde há aglomeração de pessoas, você precisa de alguém que possa fazer com que essa junção de pessoas se adaptem a este espaço. A escola na verdade é o lugar mais eclético da sociedade, ela reúne jovens, crianças de diferentes famílias, de diferentes religiões, de diferentes cargas de valores, em um espaço único, fechado e que possui regras específicas e únicas independente das individualidades. Então a escola é na verdade um dos…