Poesias Em Sala De Aula

criatividade e socialização com o mundo da leitura; Estimular a participação em expor com naturalidade seus conhecimentos; Desafio para a busca pela pesquisa; Instigar a curiosidade; * Cronograma: Este projeto será desenvolvido no período de 1 aula semanal durante um bimestre, para que suje efeito no individuo de forma que a leitura se torne um habito. * Desenvolvimento / ações: Construir coletivamente um ambiente de troca de saberes com os livros; Utilizar…

FABRA - FACULDADE BRASILEIRA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICA E POESIA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valdiceia Nunes Ramos Matheus Monografia apresentada a Faculdade Brasileira - Fabra como exigência a obtenção da graduação em educação …

estabelecidas pelos pais, na qual não permitiam expressões artísticas. Com a vinda do novo professor de poesia, o Sr. Keating, foram lançadas técnicas inovadoras de ensinar, introduzindo o seu ideal pedagógico; uma vez que o seu foco maior era desenvolver alunos pensantes e não copistas, no qual leva os mesmos a terem uma visão critica, expondo seus sentimentos através de poemas. Além disso, no primeiro dia de aula o pedagogo informa que gostaria de ser chamado de “Ó Capitão! Meu…

professora em seu primeiro emprego, tendo que enfrentar uma sala de alunos problemáticos, rebeldes, cheios de problemas sociais, familiares, drogas, preconceitos e sem nenhum interesse nos estudos. Ela pensa em alguns instantes que não é capaz de dar aulas para aquela turma e um professor lhe diz que ela precisa de algo para prender a atenção deles.Ela vai para casa e consulta vários livros sobre educação. No dia seguinte volta à sala de aula e escreve na lousa “Sou da Marinha”. E faz…

como instrumento de Socialização na Educação, para buscar um maior entendimento do discente com a leitura. 5 – Objetivos: 5.1 – Geral: Utilizar a música na Educação como meio de socializar os conhecimentos trazidos pelos alunos para a sala de aula valorizando o conhecimento de mundo que cada indivíduo adquire ao longo de suas vidas e compartilhando com a turma a fim de edificá-los no processo de Ensino-Aprendizagem. 5.2 – Específicos: * Perceber a importância da…

literatura |Visuais, Dança, Música |MODERNA DIGITAL: |de ideias (p. 14 e 15). |conforme proposto no Suplemento| | |e Teatro). |Banco de questões |Peça à sala que faça um |para o Professor (p. 107), | | |Compreender a relação entre |Revista O Correio da Unesco na|relatório sobre o filme |discutindo a questão da | | …

Aula-tema 08: A poesia destinada às crianças Sabe-se que a linguagem poética é marcante nas produções literárias destinadas às crianças, e é considerada uma arte na combinação de palavras, sentimentos e pensamentos que são expressos nas poesias. A esse respeito, a autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 221) ressalta: "comecemos por lembrar que a essência da poesia arraiga em um certo modo de ver as coisas. Uma visão que vai além do visível ou do aparente, para captar algo que nele não se mostra de

leitura: alunos lendo, produzindo histórias, contando histórias diante de outros alunos, proporcionando, assim a socialização do saber, através da reflexão e troca de experiência de leitura e escrita de cordéis. Este projeto possibilita que a sala de aula se transforme numa oficina e os alunos em artesãos de textos, proporcionando aos educandos uma imersão no mundo da leitura, garantindo que todos se expressem e possam apresentar com dinamismo: dramatizando, dançando, declamando,…

PAUTADO EM EDUCAÇÃO LÚDICA. A alfabetização é a fase em que inicia o processo de formação intelectual e pessoal da criança, e começa na escola. Por isso, esse período não deve ser caracterizado apenas como mais uma etapa de sua vida. As salas devem sempre ter novidades para estimular os alunos. O professor deve ser dinâmico. Deste modo, terá mais facilidade em trabalhar com o lúdico, instrumento que serve para estimular o ensinar e o aprender. Estas atividades jamais…

teórico-metodológicas, caso precisem enfrentar o desafio de alfabetizar ou organizar um processo de alfabetização de uma escola. A metodologia foi realizada em forma de observações, entrevistas, leituras de documentos da escola, preparação de plano de aula, elaboração de relatório, estudos e pesquisas em várias fontes. Os itens trabalhados dentro do relatório compõem-se de identificação e concepção pedagógica da instituição estagiada, da descrição e análise reflexiva das atividades de…