Plantas De Escolas

Imagem da capa: Alstonia boonei De Wild. (Apocynaceae) (Bafatá, Guiné-­‐Bissau) Versão de 18-­‐V-­‐2013 © Carlos Aguiar ISBN 978-­‐972-­‐745-­‐123-­‐4 1 Escola Superior Agrária de Bragança -­‐ Botânica para Ciências Agrárias e do Ambiente

DCB LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PERCEPÇÕES DE DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ, BAHIA, SOBRE A INTERAÇÃO INSETO – PLANTA Alexandre dos Santos Rodrigues JEQUIÉ – BA 2012 II Alexandre dos Santos Rodrigues PERCEPÇÕES DE DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE JEQUIÉ, BAHIA, SOBRE A INTERAÇÃO INSETO – PLANTA Monografia apresentada à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado…

uso racional dos recursos naturais e também a melhoria do bem-estar do homem. A escola é um espaço de vivencias e descobertas, onde o processo de interatividade acontece o tempo todo. O realizar de atividades que promovam trocas de experiências são excelentes para promovermos aprendizagem somada com o compromisso dos alunos através de atividades que requerem atenção, práticas e colaboração. Trabalhar a horta na escola além ajudar o aluno a pensar o meio ambiente de forma sustentável,…

do Projeto: O desenvolvimento das plantas. 2. Público-alvo: Turma de alunos da Educação Infantil Jardim Nível 5 (Faixa etária – 5 anos). Total de alunos: 25 3. Instituição de Prática de Estágio: 4. Município/Estado: 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): 6. Período de Prática: 7. Caracterização da Realidade: A Escola funciona e dois turnos: Manhã –7h25min às 11h25min e Tarde – 13h às 17h. A Escola possui 9 turmas do Jardim…

Escola: Instituto de Educação Cecília Meirelles Curso: Educação Infantil Disciplina: Linguagem Professora: Paola de Oliveira Turma: Jardim II Data: 29/09/2014 Tema: Primavera Duração: 4 horas Conteúdo: Oralidade, percepção auditiva, coordenação motora fina, interpretação de texto oral. Objetivos específicos: Criar o hábito de ouvir histórias; Enriquecer o vocabulário infantil; Desenvolver a oralidade e interpretação de texto. Aperfeiçoar a coordenação motora fina. Estratégias de

ESTÁGIO RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA ESCOLA DE ENSINO ESTADUAL CEL. GERVÁSIO LUCAS ANNES Aluna: Camila Berton Professora: Lisete M. Lorini Passo Fundo, Outubro de 2014. Introdução O trabalho proposto na disciplina de Pesquisa e Prática de Estágio I é um trabalho preparativo, um ensaio, para os estágios curriculares. Com o desenvolver do trabalho, nós, futuros estagiários, somos inseridos na Escola e na turma em que trabalharemos no próximo…

saberes na área da educação ambiental, com ênfase no estudo das Plantas Medicinais no uso popular, trazendo como gancho um Título sugestivo e Regional o Meio Ambiente é Cultura “TCHÁ CO’BOLO". ”Onde serão realizadas amostras de chás do conhecimento publico, com intuito de preservar este conhecimento entre as gerações vindouras”. Pois mesmo antes do homem usar a linguagem escrita já se apoderava do valor medicinal de algumas plantas. Logo Chineses, Egípcios, Mesopotâmios,…

Proíbe o cultivo de plantas tóxicas nas escolas municipais de Quissamã e dá outras providências. Artigo 1º Fica proibido o cultivo de plantas tóxicas nas escolas municipais de Quissamã. § 1º A proibição expressa no caput se estende aos órgãos públicos e privados de atendimento à população. § 2º Estabelecimento de ensino e pesquisa destinado ao estudo botânico está isento dos efeitos desta lei. Artigo 2º A proibição do cultivo de plantas tóxicas se faz extensiva: I. Aos…

desvinculada da realidade da escola e da comunidade. Muitas vezes resumindo-se em aulas expositivas onde são usadas receitas prontas encontradas nos livros didáticos. Às vezes aborda-se o assunto em datas comemorativas, de forma pontual, como por exemplo, o dia da árvore ou semana do meio ambiente ou ainda feira de ciências. Nesse aspecto não há uma preocupação em se conhecer a Botânica de forma significativa, como exemplo, o reconhecimento das plantas do entorno da escola, do bairro ou…

EXERCÍCIO 01: LEITURAS DE ARQUITETURA 1.1. INTRODUÇÃO “Os poetas são mais inspirados pelas imagens do que pela própria presença dos objetos”. Joubert JOSEPH Este exercício tem como objetivo relacionar a arquitetura de escola infantil com as ideias pedagógicas. O exercício é um convite para o aluno ampliar seus conhecimentos sobre as diferentes concepções pedagógicas apresentadas por Moacir Gadotti em História das Ideias Pedagógicas. Um dos principais problemas da arquitetura voltada…