Planta Da Sala De Aula

Exercícios para Resolução em Sala de Aula Aula 2 Carlos Amaral Fonte: Cristiano Quevedo Andrea UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná DAELT - Departamento Acadêmico de Eletrotécnica Curitiba, Agosto de 2011. UTFPR, DAELT Sistema de Controle Terminologias Controle em Malha Fechada Controle em Malha Aberta Malha Fechada Versus Malha Aberta Exemplos de Sistemas de Controle Projeto de Sistema de Controle Exercícios para Resolução em Sala de Aula Resumo 1 2 3 4 5 6 7

AULA 01 PROFESSORA: BRUNA FURTADO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA: DESENHO DE CONSTRUÇÃO CIVIL METODOTOLOGIA : Aulas práticas em laboratório.Demonstração e execução de exemplos práticos em sala de aula.Aplicação de exercícios, sob orientação, para fixação de técnicas e comandos. AULA 01 PROFESSORA: BRUNA FURTADO AVALIAÇÃO : Avaliação por meio de provas práticas individuais no computador e realização de exercícios práticos de sala de aula. As avaliações se darão através de duas

para uma implementação. LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Planta Baixa Escola 1 (Matriz) 5 Figura 2 - Planta baixa Escola 2 (Filial) 6 Figura 3 - Projeto físico: Infraestrutura de Rede e Pontos elétricos - Escola 1(matriz) 7 Figura 4 - Projeto Físico: Infraestrutura de rede e pontos elétricos - Escola 2 (Filial) 7 Figura 5 - Planta baixa com disposição dos equipamentos (Matriz) 8 Figura 6 - Planta baixa com disposição dos equipamentos (filial) 8 LISTA DE TABELAS

4.4 Planos de Aula da Intervenção Plano De Aula 1 - CONTEÚDO: As plantas. - OBJETIVO GERAL: levar os alunos a conhecerem os tipos de plantas. - DURAÇÃO: 4 horas - METODOLOGIA: Apresentação da estagiária para a turma, uma conversa informal sobre o assunto; Ver um video sobre o tema “as plantas”; Falar o que é planta Pedir que representassem através do desenho o que assistiram; - RECURSOS METODOLÓGICOS: TV; DVD. PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: A Avaliação será feita de forma…

,PARA OBTER MAIOR RESULTADOS. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo que o educador reflita sobre sua prática educativa ,esteja em busca do novo ,lembrando sempre que ao pensarmos em uma proposta para ser desenvolvida em sala de aula é preciso que saibamos que existe um elo entre as disciplinas ,que essas não podem ser trabalhadas de forma fragmentada ,pelo contrário deve haver uma proposta interdisciplinar,abordando as áreas do conhecimento,precisando ainda…

Cartografia sensorial-afetiva * Itinerário * Desenho da planta baixa * Planta oficial (prefeitura, na lista telefônica) * Percorrer o circuito para perceber a paisagem e que o registro do que está sentindo. * Proposta de mapas mentais (imagem mental do lugar) * Desafio: transformar as percepções em símbolos e, posteriormente, legendas. * O aluno levará a planta para marcar as observações no trajeto. * 1ª série:…

INFANTIL” TEMA: DIVERSIDADE DE ANIMAIS E PLANTAS Ipatinga 2010 ZILDA GONÇALVES DE ARAÚJO SILVA PEREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: DIVERSIDADE DE ANIMAIS E PLANTAS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico:Paula Guilherme Brunetti de Toledo. Tutor de Sala: Maria Cláuda…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Miceli de Melo Bernardi Carocia Tutor de sala: Denise Rita Artuso Fernandes Itabira 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4…

Planta Física Existente da Empresa ................................................................ 13 3.1 Primeiro andar .............................................................................................. 13 3.2 Térreo........................................................................................................... 14 3.3 Subsolo ........................................................................................................ 15 4. Planta da Rede

ligação entre duas rodovias já existentes (representadas pelas bordas laterais menores da planta). A rodovia deverá ter todos os cuidados de projeto, sendo uma via de pista simples de Classe III em região plana (DNIT). A rodovia deverá ter, no mínimo, duas curvas horizontais com transição. Para a entrega do projeto, deve-se observar a seguinte documentação (Maiores informações serão passadas nas aulas): 1. Memorial descritivo - uma pequena historia da rodovia, a necessidade da…