Estagio supervisionado modulo vi pedagogia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ZILDA GONÇPALVES DE ARAUJO SILVA PEREIRA

“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

TEMA: DIVERSIDADE DE ANIMAIS E PLANTAS

Ipatinga
2010

ZILDA GONÇALVES DE ARAÚJO SILVA PEREIRA

“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

TEMA: DIVERSIDADE DE ANIMAIS E PLANTAS

Trabalho apresentado ao CursoPedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre.
Orientador: Profa. Melina Klaus
Tutor Eletrônico:Paula Guilherme Brunetti de Toledo.
Tutor de Sala: Maria Cláuda Wanderley da Costa Quintão.

Ipatinga
2010

SUMÁRIOINTRODUÇÃO..................................................................................................4



1 TEMA - Diversidade de Animais e Plantas...................................................6
1.1 Revisão Bibliográfica...................................................................................7
1.1.1Projeto.....................................................................................................132-RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES
2.1.1 E I – 1º Período.......................................................................................17
2.1.2 E I – 2º Período...............…....................................................................18





3-PLANOS DE AULA
3.1.1 Plano deaula1.........................................................................................19
3.1.2 Plano de aula 2........................................................................................22
3.1.3Plano de aula 3.........................................................................................23


4- RELATO DA INTERVEÇÂO........................................................................24

5- RELATO DAAMOSTRA..............................................................................25


6-CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................26


7-REFERENCIAS..............................................................................................27


8 - APÊNDICES
8.1.1 APÊNDICEA............................................................................................28
8.1.2 APÊNDICE B............................................................................................29


9 ANEXO............................................................................................................30


INTRODUÇÃO


A Escola Municipal Antônio Firmino – 1º Grau atende alunos a partir do 2º período até o 9º ano, em sua proposta pedagógicaconsta o funcionamento com período parcial, carga horária de 800 horas e 200 dias letivos, 40 semanas letivas, com duração do módulo-aula de 00h48min, recreio de 00h20min, sendo a duração do turno 04h20min.
Em sintonia com a LDB e os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil, a Proposta Pedagógica é inclusiva e propõe um trabalho coletivo com normas de convivência visando à melhoria naorganização e relacionamento escolar, com envolvimento de todo o pessoal que constitui o processo educativo em busca da construção de conhecimento.
Sua missão é realizar um trabalho amplo e satisfatório que alcance êxito no ensino-aprendizagem e na formação social, política, cultural e religiosa dos alunos, com um trabalho voltado para a formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida dapopulação e da comunidade escolar.
A escola vê a sociedade com dignidade e respeito e um espaço para a realização de suas atividades educacionais e tem o objetivo de preparar alunos para exercer atividades dentro dela para aperfeiçoar a qualidade de vida, de seus relacionamentos e condutas. Por isso trabalha a ética, no sentido de refletir sobre o mundo que queremos dentro da escola e na...
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