Planos De Aula Tenis De Mesa

da postura. | Aulas expositivas e práticas em laboratório; Realização de testes de avaliação física, com intuito de coletar e organizar dados para iniciar a prática da pesquisa científica. Realização de pesquisas com a família, com funcionários da escola e com os próprios educandos. | Tv , cd e dvd; Balança antropométrica; Fita métrica; Bastões; Cordas; Bamboles; Frequencímetro; Colchonetes; Quadra; Sala de aula; Auditório;

Descrição da regência...................06 3. Considerações finais 4. Referências INTRODUÇÃO Para conhecer melhor o ambiente do ensino fundamental realizamos a caracterização, observação e regência, onde buscamos desenvolver junto aos professores aulas que interagem com os alunos, de modo a ter contato e visualização do ambiente escolar, das dificuldades e superações dos alunos. A escola tem grande influencia na vida do aluno, ela não é somente o ambiente onde se estuda, revê os…

participação 08 3.3 Fase de regência 09 4 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 09 4.1 Resultado e Discussão 10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 1 INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado engloba o Relatório de Observação de Aulas e o Relatório de Estágio supervisionado no Ensino Médio, orientado pelo professor Ivan de Jesus Ferreira e Cleverton José Farias de Souza. O referido foi realizado na escola estadual Anselmo Jacob localizada na rua Solimões s/n - no…

Regional realizado na cidade de Goiânia/GO. Polybat: Um Jogo Para Pessoas Com Paralisia Cerebral O polybat ou tênis de mesa lateral, como também é conhecido, é uma nova prática esportiva que foi criada na Inglaterra em meados dos anos 80. Surgiu como alternativa recreativa para aqueles que não possuíam o perfil funcional do bocha adaptada e não conseguiam praticar o tênis de mesa convencional. O jogo permite que qualquer pessoa pratique esta atividade como, por exemplo: paralisados…

“A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO TENIS DE CAMPO ADAPTADO NA ESCOLA - LIMITES E POSSIBILIDADES” PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – P D E Professor Frederico José Venancio Mangrich (PDE) mangrichinho@gmail.com Professor Fábio Múcio Stinghen (UTFPR) stinghen@utfpr.edu.br Obrigado, Andréa, Fredinho e Ítalo, a linda família que DEUS me deu; Aos meus pais, Antonio e Lourdes, pelo apoio e amor incondicional; Aos meus colegas e equipe do PDE 2008, pela inspiração e bons exemplos; Ao Fabão

experiências e análises, em relação ao espaço ao qual fomos destinados para ver e vivenciar na práxis as obrigações, responsabilidades e prática docente dos professores para com os alunos. Contendo também uma descrição um pouco mais detalhada de cada dia de aula, com algumas análises e opiniões sobre estes momentos vividos e algumas considerações sobre essa experiência prática de estágio e o ambiente no qual ela foi realizada. Iniciamos nossa experiência…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA VANESSA NASCIMENTO COPELLI INTRODUÇÃO DOS ESPORTES DE RAQUETE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma visão segundo a cultura corporal do movimento Campinas 2010 VANESSA NASCIMENTO COPELLI INTRODUÇÃO DOS ESPORTES DE RAQUETE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma visão segundo a cultura corporal do movimento Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade…

.........................06 4. Conceito de Plano de Negócio .......................................................................07 4.1 - Planejamento ....................................................................................07 4.2 - Sumário Executivo ...........................................................................09 4.3 - Análise de Mercado .........................................................................10 4.4 - Plano de Marketing ..............................

SUMÁRIO Aula Estágio Supervisionado - Gestão Educacional 15 1. INTRODUÇÃO.......................................................04 2. GESTÃO EDUCACIONAL....................................... 05 2.1 Caracterização da instituição................................06,07,08,09 2.2 Observação participante da gestão educacional...........10 2.3 Observação participante do gestor..................................11 2.4 Descrição da aplicação do plano de intervenção.........

COLÉGIO ESTADUAL JOSE DE ANCHIETA Professor- Antonio Gloeden DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2012 1 – DISCIPLINA: • Educação Física 2 – PROFESSOR: • Prof. Antonio Gloeden 3 – CURSO: • Ensino Fundamental 4 – SÉRIES: • 5ªs séries • 6ªs séries • 7ªs séries 5 – CARGA HORÁRIA: • 20 Horas semanais 6 – EMENTA: | |