Planos De Aula Sobre Primavera Na Ed Infantil

Rosar JOINVILLE/SC 2011. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 05 3 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 07 3.1 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 1 09 3.2 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 2 10 3.3 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 3 12 3.4 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 4 14 3.5 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 5 15 4 REFERÊNCIAS 18 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 19 6 ANEXOS 20

seja apresentado desde cedo, e não precisa necessariamente serem obras infantis, podem ser obras clássicas, modernistas, renascentistas, contemporâneas ou qualquer outro período presente na história da arte. O presente estudo foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica a diversos estudiosos que defendem esse tema, e também a diversos estilos que tem maior relevância a acrescentar no desenvolvimento cultural infantil. Palavras-chave: Obras de Arte. Cultura. Ensino…

estágio houve a reflexão do dia-a-dia do professor, principalmente associando a teoria das aulas da faculdade e a prática frente a uma de uma sala de aula de 1° a 4° ano do ensino fundamental ou educação infantil, na qual cada criança com sua timidez e com um jeito de cada um aprender. Toda a observação gerou uma aprendizagem empírica, além da contextualização do papel do professor dentro da sala de aula. 2 IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 2.1 Nome da escola E.E.…

1. Introdução...................................................................................... xx 2. Docência na Educação Infantil...................................................... 2.1. Atividade 1: Atividade de orientação e discussão do estágio..... 2.2. Atividade 2: Apresentação do estagiário na unidade escolar..... 2.3. Atividade 3: Pesquisa no Plano Escolar..................................... 2.4. Atividade 4: Entrevista com o coordenador pedagógico.............…

educação física que tínhamos um professor separado. Mas as nossas aulas de Educação Artística, que era esse o nome da disciplina. As aulas eram feitas na sala mesmo, os materiais usados eram lápis de cor, giz de cera, canetinha e às vezes tinta guache. A professora trabalhava datas comemorativas, colorindo ou fazendo desenhos livres sobre o assunto ensinado no dia e a data comemorativa do mês. No mês em que era festa: Julina, Primavera ou Natal, fazia a decoração da sala e da escola,…

passei por muitas mudanças de escola. Então as lembranças mais marcantes referem-se a esses dois primeiros anos. Eu estudava em período integral das 7has 16h, e as atividades eram divididas assim; pela manha sala de aula e depois do almoço duas vezes por semana tinha artesanato na aula de Educação Artística, onde aprendi a fabricação de pequenos objetos de uso ou decoração domestica um trabalho repetitivo onde tínhamos de copiar um modelo já pronto como (sachês perfumados com…

atividade circense pode ser utilizada de maneira interdisciplinar e nas aulas de Educação Física trabalhando as habilidades motoras, o desenvolvimento físico e cultural, a integração, a reiteração do conceito de cidadania e a valorização da tradição oral e da cultura popular. Há uma necessidade de conteúdos diversificados no ensino de Educação Física, inicialmente, a disciplina estava sempre voltada a aspectos ligados ao plano físico motor, no aperfeiçoamento técnico e no rendimento…

qualidade de vida, enfrentamos graves problemas ambientais e de difícil solução. Embora entendamos que a maioria das ações dependem do Poder Público percebe-se um grande descuido por parte da população que muitas vezes é omissa quanto sua responsabilidade sobre a degradação ambiental. Sabemos que um dos grandes problemas ambientais é o lixo, mesmo que descartando-o em terrenos baldios ou entregando para o coletor de lixo, resolve-se apenas parcialmente o problema, visto que cada…

Anhanguera – Uniderp ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Alessandra Ramos Tayra Azenha Rosa RA. 6869472075 Aparecida Pereira Cotrim Santos RA. 6980476669 Consuelo Alcântara de Oliveira RA. 2041957154 Unidade 04/ Campinas –SP 2013 Introdução Através deste trabalho exploraremos a Organização da Educação Infantil e suas metodologias. Sendo que, a Educação Infantil compreende crianças de 0 a 6 anos.…

facilitando ao acesso a comunidade. A escola iniciou suas atividades com quatro salas de aulas e com doze turmas do primário que funcionava em três períodos com um total de trezentos e quarenta e quatro alunos. A partir de mil novecentos e setenta e cinco, passou a atender os alunos de 7º e 8º série, hoje denominado como Ensino Fundamental. Em mil novecentos e noventa e oito já possuía um total de dez salas de aula, atendendo um total de setecentos e vinte e quatro alunos, em dois mil…