Planos De Aula Para O Jardim I

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado para cumprimento parcial da disciplina de Estágio supervisionado I – Educação Física na Educação Infantil do Curso de Educação Física do Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE. Orientadora: Ana Isabel Pereira Cardoso. ORLEANS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 OBJETIVOS DA DISCIPLINA…

C U R R I C U L U M V I T A E CURRICULUM VITAE Dados pessoais: Nome: Roseli Agostinho Tecedor. Data de Nascimento: 16 de agosto de 1962. Município: Jaú – Estado de São Paulo. Estado Civil: casada. Nacionalidade: brasileira. Endereço: Rua Elias Bichara Tabal nº 290 – Jardim América. CEP.: 17.210-680. Município:

ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado I - 6º periodo. Orientador: Profª. Tutor eletrônico: Tutor de sala: 02 Linhares 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

PAIXÃO FERREIRA REIS MESSIANE CRISTINA DIAS DA GAMA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I BELÉM 2013 CRISTINA PAIXÃO FERREIRA REIS MESSIANE CRISTINA DIAS DA GAMA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Projeto de Estágio I apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do curso de pedagogia da Faculdade Ipiranga, turma PLPN 15, como requisito para avaliação, orientado…

palavras. Para que você possa conhecer melhor a estrutura de uma poesia digital e a fim de auxiliá-lo (a), acesse o link, http://www.ateliervillaolivia.com/mf/navetotal.htm, abrirá uma página onde aparecerá a figura I, clique no link digital, do lado esquerdo da figura. Figura I Como podemos perceber na figura II, no topo da página apareceram vários links, clique em 7 pecados. Abriu a figura III, agora com o mouse clique em “Parent Directory”, onde tem uma seta vermelha…

PLANO DE AÇÃO ANUAL - 2011 FINALIDADE ESTATUTARIA: a Instituição tem como finalidade a matricialidade sociofamiliar, considerando a família como núcleo básico de acolhida convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social, desenvolvendo ações que envolvam os integrantes do núcleo familiar, utilizando mecanismos com ações compensatórias e emancipatorias. OBJETIVO: Ser um dispositivo comunitário aberto à trocas de saberes, de caráter educativo, cultural e de…

................................................11 | | |2.1.2 E I - nível 3.....................….....................................................................11 | | |2.1.3 E I - nível 4.............................................................................................12 | | |2.1.4 E I - nível 5.............................................................................................13

Referencial Teórico 12 4.4 Planos de Aula da Intervenção 13 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 19 MOSTRA DE ESTÁGIO 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 1- Introdução O presente trabalho tem por finalidade relatar as vivências durante o estágio na educação infantil em uma turma de jardim l, visando conhecer na prática as particularidades da sala de aula e como é a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI UFVJM www.ufvjm.edu.br PLANO DE ENSINO Disciplina: CTD130 - QUÍMICA TECNOLÓGICA I Curso (s): BCT - CIÊNCIA E TECNOLOGIA Docente (s) responsável (eis): LUCAS FRANCO FERREIRA Carga horária: 75 horas Créditos: 5 Ano/Semestre: 2011/2 Objetivos: 1. Estudar os conceitos e resultados básicos dos conteúdos da ementa, fornecendo ao estudante conhecimentos e técnicas que lhe sejam úteis posteriormente…

gestão vai bem, o funcionamento em si, vai bem também. Todo pedagogo para seu crescimento em formação precisa conhecer e saber das dificuldades e trajetórias exercidas pela gestão escolar, pois o processo de ensino não ocorre tão somente em sala de aula, mas sim envolvem direção, coordenação, pedagogo, professores, pais e alunos, todos participando de forma integral na caminhada escolar dos alunos. Por esse motivo é essencial que o pedagogo participe e observe os aspectos fundamentais…