Planos De Aula Para Futsal

PLANO DE AULA Discentes: Emerson Damasceno Docente: OBJETIVO GERAL Vivenciar a cultura corporal através dos jogos pré desportivos, ginástica, dança de forma coletiva OBJETIVO ESPECIFICO Aprimorar o trabalho em equipe. Trabalhar os jogos pré desportivos Trabalhar a ginastica e dança Promover dinâmicas de socialização; METODOLOGIA: 1º Etapa: - Alongamento: Alongar grupos musculares específicos. - Aquecimento: Amarrar um balão em cada tornozelo dos alunos dispostos na metade da quadra de voleibol

corretamente Possibilita êxito na execução Favorece a correção Facilita avaliar Inibe conflitos Garante uma quantidade generosa de gestos (SANTANA, 2004) DESVANTAGENS ANALÍTICO SINTÉTICO • • • • • • Não atende o desejo de jogar Aula pouco diversificada Separa técnica e tática Treina-se a técnica fora do ambiente de jogo Desfavorece a improvisação e criatividade Desfavorece trocas sociais SANTANA, 2004 PRINCÍPIO GLOBAL FUNCIONAL O todo é mais do que a soma das partes

inclusão e educação em saúde. Segundo Piaget "Quando vejo uma criança, ela me inspira dois sentimentos ternura pelo que ela é, respeito pelo que poderá ser". Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes de várias nações ficando cada vez mais evidente seu caráter competitivo, regido por regras e regulamentos, uma vez…

Plano de Aula Dados Duração da aula: 40 minutos Tema: Habilidades Técnicas Desportivas para crianças de 09 a 10 anos Objetivo Geral Proporcionar aos alunos noções básicas de habilidades técnicas para a prática de desportos, além de estimular a agirem sobre o meio físico em que atuam. Objetivos Específicos Aperfeiçoar as noções de espaço e tempo dentro de quadra, identificando o melhor posicionamento, adquirir melhor condução e controle da bola, aperfeiçoar a visão de jogo e a…

Atvidades esportivas como (volei,futsal) Ginasticas localizadas ,caminhadas,corridas,alongamentos ,fortalecimento de membros inferiores e superiores onde ajudara os alunos a melhorar e ter uma qualidade de vida. Recursos : bolas ,bastões,colchões,cordas. AVALIAÇÕES(Sabemos que os alunos aprendem de formas diferentes, por isso quando o professor entrega seu plano de ensino declara que o aluno não pode ter somente um tipo de avaliação e a sala de aula não é…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTABELECIMENTO: SUPERVISOR DE CAMPO: ESTAGIÁRIO DOCENTE: DISCIPLINA: SÉRIE/TURMA: PERÍODO: NÚMERO DE ALUNOS: DATA: HORÁRIO (inicio e final): CONTEÚDO: Jogos de Recreação em Forma de Estafeta OBJETIVOS: Objetivo geral: Desenvolver as habilidades motoras dos alunos na realização das atividades de recreação em forma de estafeta (competição) Específicos: - Promover…

ALUNOS QUE SÓ PENSAVAM EM JOGAR FUTSAL, HOJE GOSTAM MUITO DO VOLEIBOL. O MESMO QUE HOJE É CULTURA BRASILEIRA NOS TRAZ ENTUSIASMO, SENDO UMA PRÁTICA DE JOGO ELEGANTE E ALEGRE AO MEU VER. RESPOSTA DAS QUESTOES 1. O TEMPO DESTINADO É DE UM (1) BIMESTRE NO ANO LETIVO 2. DESENVOLVO APLICANDO OS FUNDAMENTOS DO ESPORTE, BEM COMO OS SISTEMAS TÁTICOS, OFENSIVOS E DEFENSIVOS. 3. PARA MIM A DIFICULDADE A FALTA DE MATERIAL PARA DAR AULAS E O DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS. 4. AS…

Resumo Vivemos em uma sociedade competitiva, em que valores de solidariedade, cooperação e união precisam ser cada vez mais transmitidos e compartilhados entre as pessoas. Vimos nos Jogos Cooperativos a possibilidade de levar para a escola, para as aulas de Educação Física, atividades que proporcionem aos alunos o prazer de jogar juntos, de cooperar uns com os outros, de participar, criar sem a pressão de competir e de ter que vencer sempre. Inicialmente pesquisamos sobre a…

realizado na escola Farias Brito situada em Sobral/CE, sob a supervisão da Profª Maria de Fátima Mazzucatto, de segunda á sexta, no período dás 07:10 horas ás 11:30 horas, totalizando 10 horas semanais. HORÁRIO DAS AULAS: As aulas aconteciam na quadra da escola que por sinal era bem dividida, havia três mini quadras bem adaptadas, a quadra era coberta em relação a estrutura não se deixa a desejar nem em relação à material, porem em…

Promover o protagonismo infanto-juvenil por meio das atividades midiáticas; IV – Indicação dos Projetos que comporão o Programa: 1. Programa: Estudos de recuperação paralela: Português e Matemática. 2. Projeto Iniciação Esportiva: Basquete, Futsal e Natação. 3. Projeto: O mundo através dos quadrinhos. 4. Reciclar com arte. 5. Conhecimento e Ciência em prática. V- Carga horária do Programa e de cada Projeto: |Projeto