Planos De Aula Educação Fisica Infantil Atletismo

ESPORTE NO MASSAMBABA É O CAMINHO COORDENAÇÃO TÉCNICA E GERAL 1. JUSTIFICATIVA O trabalho a ser desenvolvido pelo MASSAMBABA tem por objetivo, o desenvolvimento e aprendizado da modalidade de futebol, a promoção da saúde e da condição física, a aquisição de hábitos e condutas motoras e morais e ainda o entendimento do esporte como um fator cultural, estimulando sentimentos de solidariedade, cooperação, autonomia e criatividade. O MASSAMBABA sempre se destacou como um…

caráter oficial e competitivo, ou seja, envolvem disputa entre equipes e indivíduos, tendo com critério de julgamento os pontos, dentro de uma prática social que institucionaliza temas recreativos da cultura corporal. De uma maneira geral, na Educação Física, o esporte subdivide-se em coletivo ou individual de acordo com a atividade praticada. O QUE É TÉCNICA? Para Djackov ( 1973,6), a técnica desportiva é definida: O domínio completo das estruturas motoras econômicas de exercícios…

Educação Física Licenciatura Projeto Pedagógico 1 2 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Resolução CONSEPE N.º004, 12 de Julho de 2000. Reconhecido pela Portaria MEC Nº3.319, de 18 de Outubro de 2004. Renovação do reconhecimento pela Portaria SESU nº 775, de 07 de outubro de 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPLEXO ESPORTIVO – CEULP Fone: (63) 3219.8110…

cidadão. O referido projeto tem como perspectiva e dar continuidade as práticas do Projeto Atleta na Escola, tendo também, pretensões futuras de angariar recursos com projetos estruturais no âmbito desportivo (ginásio, reforma do campo e pista de atletismo) para o Munícipio de Marco - CE. 2. JUSTIFICATIVA O presente projeto pretende utilizar o esporte em sua modalidade, o futebol, como expressão de cultura e rendimento, enfatizando a inclusão social, traduzida como um fator de…

Atletismo se aprende na escola Matthiesen SQ, Calvo AP, Silva AC, Faganello FR Grupo de Estudos Pedagógicos e Pesquisa em Atletismo do Departamento de Educação Física da UNESP/Rio Claro – Brasil data de submissão: 07.12.2004 data de aceitação: 04.01.2005 RESUMO Parte do trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Ensino da UNESP- 2003 intitulado “Atletismo se aprende na escola” este texto procurará relatar o percurso traçado na organização de material de ensino no campo do atletismo. Nos…

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA VALE DO ACARAÚ Curso de Licenciatura em Educação Física Estágio Supervisionado no Ensino Infantil e Fundamental I Professor Emílio Sousa Albuquerque Talita Matias – 0584 RELATÓRIO: Estágio Supervisionado no Ensino Infantil e Fundamental I Itapipoca – 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois sem a sua ajuda, a sua direção e o seu agir eu não teria capacidade…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Educação Física: conhecimentos e sua organização. Assim como todo e qualquer programa educacional escolar que valorize o desenvolvimento global da criança por meio dos pressupostos construtivistas, a Educação Física também tem por objetivo influenciar positivamente o desenvolvimento de todos os aspectos da criança. Nessa perspectiva é importante considerar que a atenção deve ser dada a diversos aspectos do seu desenvolvimento

FACULDADE DE MACAPÁ – FAMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MACAPÁ 2011 FACULDADE DE MACAPÁ – FAMA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANNE ROSE MATIAS FRANÇA CRISTIAN DA SILVA MIRANDA EDGAR BARBOSA CABRAL EVANDRO FAVACHO DE ALMEIDA FRANCIS DILSON SÁ NEGREIRO MARCUS VINICIUS AZEVEDO DOS SANTOS MARIA SILVA MACIEL VANÚBIA CAVALCANTE FERREIRA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MACAPÁ 2011 ANNE ROSE MATIAS FRANÇA

Actividades de Enriquecimento Curricular Planificação Anual Actividade Física e Desportiva Ano Lectivo 2011/ 2012 1.º/ 2.º/ 3º/ 4.º Ano Professor : ACTIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA ORIENTAÇÕES PROGRAMÁTICAS 1 – NOTA INTRODUTÓRIA A elaboração do presente documento surge na sequência do Despacho nº 12 591/2006 (2ªsérie), publicado no Diário da República nº 115, de 16 de Junho, o qual enquadra a realização das actividades de enriquecimento curricular para

Educação Física e Esportes Adaptados. Joseph P. Winnick 1. SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Como a educação física que supre as necessidades especiais tem sido designada por termos diferentes, como definições distintas para o mesmo termo, é necessário esclarecer a definição dessa disciplina. A EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA designa um programa individualizado de aptidão física e motora, habilidades e padrões motores fundamentais e habilidades de esportes aquáticos e dança, além de jogos e