Senhor

Actividades de Enriquecimento Curricular

Planificação Anual

Actividade Física e Desportiva
Ano Lectivo 2011/ 2012

1.º/ 2.º/ 3º/ 4.º Ano

Professor :

ACTIVIDADE FÍSICA E DESPORTIVA
ORIENTAÇÕES PROGRAMÁTICAS

1 – NOTA INTRODUTÓRIA A elaboração do presente documento surge na sequência do Despacho nº 12 591/2006 (2ªsérie), publicado no Diário da República nº 115, de 16 de Junho, o qual enquadra a realização das actividades de enriquecimento curricular para os alunos do 1º CEB, a aplicar no ano lectivo de 2006/2007. As finalidades, os objectivos e as propostas de operacionalidade curricular da Actividade Física e Desportiva são indicados como um quadro de referência, para implementar de acordo com a realidade local. O presente documento pretende constituir um instrumento de trabalho para o professor e não um guia de actividades para o aluno.

2 – ENQUADRAMENTO Durante a realização de actividade física, a criança ao efectuar diferentes experiências utilizando o seu corpo reage aos diversos estímulos do meio envolvente, recebendo assim através dos sentidos toda a informação útil (táctil, visual e auditiva), sobre a qual irá construir as imagens mentais que lhe permitirão a formação de conceitos.
Sabendo da valorização social que a actividade física e desportiva contém e por acreditarmos que a escola tem uma função central na elevação da prática desportiva dos jovens, deve-se procurar implementar um modelo que os atraia e lhes desenvolva os conhecimentos e competências necessárias. No entanto, para que isso se verifique, e sem pôr em causa os valores educativos fundamentais, é necessário: - Estimular a participação dos intervenientes (alunos, professores, pais, etc.); - Melhorar a utilização das instalações existentes; - Aperfeiçoar a interacção com as autarquias. A actividade física e desportiva tem subjacente uma concepção de educação integrada, a partir dos conhecimentos adquiridos na