Estágio supervisionado - educação infantil

de coletiva. O referido estágio proporciona aos estagiários, condições de independência e autonomia, fazendo-os buscar alternativas criativas diante das problemáticas encontradas no seu cotidiano escolar. O estágio de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) e é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar aliando a teoria à prática. O Estágio Curricular Supervisionado é uma oportunidade para que se observe a realidade escolar realizando uma observação onde o aluno estagiário participe e utilize-se de procedimentos adequados, vivenciando a prática, ao mesmo tempo em que reflete sobre a teoria, e a partir disso, discute e pesquisa, retornando à escola para tentar inová-la. Em suma, este estágio, deve propiciar uma significativa base conceitual, favorecendo a reflexão sobre como se dá o processo de ensinar a aprender, aprender a aprender e ensinar a ensinar, além de gerar oportunidades de vivências na realidade escolar. 2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR E CARACTERIZAÇÃO DA TURMA O Estágio Supervisionado em Educação Infantil foi realizado no Centro Infantil Maria Eugênia Palhares, localizado à Rua Senador Duarte Filho, s/n, Bairro de Santos Reis, no município de Parnamirim/RN, numa turma de nível II, do turno matutino, sob a regência da Professora Terezinha Vidal. A turma observada é composta por trinta e dois alunos…

da Rocha Mendes Secretário Prof. Paulo Machado Massa Subsecretária Profª. Laura Porto Guimarães Barreto Chefe de Gabinete Adm. Carlos Fernando Lima Silva Chefe do Departamento Técnico-Pedagógico – DETEP Profª. Tânia Maria Gomes de Ávila Chefe da Divisão de Supervisão Escolar Profª. Neide Estelita Pereira Chefe do Serviço de 1ª a 4ª série Profª. Tereza Cristina Sherman de Souza Apoio Operacional do Serviço de 1ª a 4ª série Luciana Andrade Guimarães Roseli Vidal de Oliveira Simone Pimentel…

exercida com a utilização dos aparelhos de pesca previstos na Subcategoria "B1", com autorização dos pais ou responsável legal. III - Categoria "C" - subsistência, praticada por pessoas carentes, nas imediações de suas residências, em ambientes de domínio público, com a utilização de anzol, chumbada, linha e caniço, destinando-se ao sustento da família, normatizada pelo órgão competente. IV - Categoria "D" - científica, praticada com finalidade exclusiva de pesquisa e/ou manejo, por…

Educação Patrimonial Olhar o passado para entender o presente e projetar o futuro Educação Patrimonial Olhar o passado para entender o presente e projetar o futuro Realização Petróleo Brasileiro S. A. Petrobras Unidade de Negócio de Exploração e Produção do Espírito Santo Gerência de Exploração Gerência Setorial de Segurança, Meio Ambiente e Saúde Coordenação do Projeto UN-ES/EXP/SMS Execução Técnica CTA- Centro de Tecnologia em Aqüicultura e Meio Ambiente…

anos 50. Do negro visto historiograficamente através do tráfico, da escravatura e da abolição, ou apenas biologicamente através das diferenças físicas e como produtor de uma cultura diferenciada, passou-se a encará-lo como um problema social sujeito a uma análise sociológica dentro do discurso antiracista da época. A partir dos anos 70, com o crescimento da consciência negra através de seus movimentos sociais, viu-se nascer novas áreas de pesquisa, enriquecidas entre outros pela…

Presidente da Republica Fernando Henrique Cardoso Ministro de Estado da Educacao e do Desporto Paulo Renato Souza Secretário Executivo João Batista Araújo e Oliveira Secretaria de Educação Fundamental Iara Gloria Areia Prado Departamento de Politicas Educacionais João Cardoso Palma Filho Assessoria de Educação Escolar Indígena Ivete Maria Barbosa Madeira Campos Comitê de Educação Escolar Indígena Marineusa Gazzetta (presidente), Adair Pimentel Palácio, Aladio Teixeira Junior, Aracy Lopes…

condições de trabalho aos novos cidadãos. Não lhes foram pagas indenizações pelos longos séculos de escravidão. Nada receberam os ex-escravos pelas riquezas geradas nos trabalhos forçados. E também não foram asseguradas condições adequadas para que ingressassem no mercado de trabalho livre. Entretanto, foram trazidos para o Brasil imigrantes de diferentes partes do mundo, com o propósito de preencher as necessidades do sistema produtivo, sob a alegação de que havia falta de braços para…

DADOS DE COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudiável a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros disponibilizam conteúdo de dominio publico e…

PRIMEIRA PARTE o O PRINCIPIO DE RECIPROCIDADE 69 Caracteres gerais das organizações dualistas. Distribuição. Natureza: clãs e classes. A organização dualista como instituição e como principio. Discussão de três exemplos: Nova Guiné, Assam, Califórnia. Conclusão: a organizac}ão 108 dualista reduz-se a um método para a solução de certos problemas da vida social. sistema de parentesco deve ser concebido como uma estrutura global. O casamento dos primos cruzados como estrutura…

sócio-política do Movimento Negro procura inverter o foco das análises produzidas sobre a população negra no Brasil, desmistificar o "mito da democracia racial" brasileira e contribuir para reintroduzir o povo negro como sujeito fundante da nossa História. Como um tênue fio que religa o tempo presente ao tempo vivido, a emergência política do Movimento Negro no final dos anos 70, constitui-se como um salto de qualidade política, ou seja, buscamos historicizar, nesse período curto da…