Planos De Aula E Regencia Ensino Fundamental

354210 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II TAQUARA – RIO GRANDE DO SUL 2014 TAWANY ESTER MARQUES DA SILVA – 354210 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II TAQUARA – RIO GRANDE DO SUL 2014

....................................... ....19 2.3 REGÊNCIA .............................................................................................................. .....20 2.3.1 Regência na turma do Infantil II ............................................................................. .....20 2.3.2 Regência na turma do Infantil III ............................................................................ .....21 2.3.3 Regência na turma do Infantil IV ............................

......................................................05 1. CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO................................................05 1.1 SALA DE AULA................................................................................06 2. PARTICIPAÇÃO E PLANEJAMENTO...................................................09 3. REGÊNCIA.............................................................................................10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................

PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES PLÁSTICAS RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DE APLICAÇÃO. PRÁCTICO DE LA EDUCACIÓN EN ARTES PLÁSTICOS STORY DE UMA EXPERIENCE EN UNA ESCUELA DEL USO Múltiplas abordagens e apropriações para arte/educar Por SOUZA. P. A Universidade Federal do Pará (UFPA) Instituto de Ciências da Arte (ICA) Faculdade de Artes Visuais (FAV) Resumo O presente trabalho vem descrever as atividades desenvolvidas durante a Prática de Ensino em Artes, em uma…

..............................................................................................p-5 2-Capítulo I - Caracterização das escolas .........................................................................p-06 à 10 3-Capítulo II - Ensino fundamental o que é?.....................................................................p-10 3.1-Como está dividido .....................................................................................................p-11 3.2-Experiências…

1 Organização e funcionamento 12 1.3.2 Planejamento escolar 12 1.3.3 Avaliação 12 1.8 Perfil do professor (Entrevista) 15 1.9 Perfil da Turma 15 1.10 Relação ensino e aprendizagem 15 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTAGIO 16 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 18 5 CONCLUSÃO 19 REFERENCIAS 20 APENDICES 21 APENDICE A (PLANOS DE AULA) 21 Apêndice B (Fotos escola) 25 Apêndice C 25 Apêndice D 25 Apêndice E 26 1. APRESENTAÇÃO O presente relatório, intitulado Estagio…

SISTEMA DE ENSINO CONECTATO PRESENCIAL LETRAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) 5º SEMESTRE CARGA HORÁRIA: 150H Teófilo Otoni – MG 2015 SISTEMA DE ENSINO CONECTADO PRESENCIAL LETRAS MARINA SOARES SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO II ENSINO FUNDAMENTAL – 6º ao 9º ANO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Estágio…

Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Observação 16/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 17/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 18/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 19/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 20/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II TOTAL 28 hrs 3 PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 3.1…

e me proporciona sabedoria e condições necessárias para a realização de minhas atividades. À minha mãe que esteve me dando apoio desde a opção pelo curso e sempre disposta a colaborar. Aos professores os quais estive realizando as Observações e Regência, dando-me a oportunidade de estar em contato com a realidade profissional. Ao professor Sérgio Lima Pimentel que esteve revisando o trabalho e às benéficas sugestões que me propiciou. Aos demais professores do Colégio que estiveram…

Supervisionado na Educação Básica I Ciclo Dois Sumário I- FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO 4 II- INTRODUÇÃO III- DESENVOLVIMENTO 6 1. Observação e Interação na Escola 6 2. Entrevista com a coordenadora da escola 11 3. Plano de Aula 12 4. Regência 16 IV- CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 VI- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 27 I- FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Márcia Cavalmoretti RA: 395108 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano:…