RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

“O caminho da sabedoria é não ter medo de errar”. Paulo Coelho SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 1 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 10 1.1 5ª Série 10 1.1.1 Conjunto dos números naturais 10 1.1.2 Conjunto dos números racionais 10 1.1.3 Expressões numéricas com colchetes e chaves 10 1.2 6ª Série 11 1.2.1 Conjunto dos números inteiros 11 1.2.2 Conjunto dos números racionais 11 1.2.3 Equações do 1º grau 11 1.2.4 Razão 11 1.2.5 Proporção 11 1.2.6 Regra de três 11 1.2.7 Porcentagem 11 1.3 7ª Série 12 1.3.1 Conjunto dos números reais 12 1.3.2 Álgebra 12 1.3.3 Produtos notáveis 12 1.4 8ª Série 12 1.4.1 Radiciação 12 1.4.2 Equações do 2º grau 13 1.4.3 Equações irracionais 13 1.4.4 Sistema de 1º grau 13 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL 14 2.1 Caracterização da escola 14 2.2 Caracterização breve da comunidade 15 2.3 Caracterização breve da turma que realizou o estágio 15 2.4 Entrevista com o professor titular 16 2.5 Entrevista com o Orientador Educacional 17 2.6 Entrevista com o supervisor escolar 18 2.7 Relato das observações 20 2.8 Ficha de informações 1ª parte 21 2.9 Plano de unidade 23 2.10 Planos de aula 0 2.10.1 Aula nº 01 1 2.10.2 Aula nº 02 2 2.10.3 Aula nº 03 5 2.10.4 Aula nº 04 7 2.10.5 Aula nº 05 9 2.10.6 Aula nº 06 12 2.10.7 Aula nº 07 13 2.10.8 Aula nº 08 15 2.10.9 Aula nº 09 17 2.10.10 Aula nº 10 20 2.10.11 Aula nº

PLANO ANUAL DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE/6º ANO 1. EMENTA: Atendendo a Proposta Curricular de Matemática da Escola Leônidas de Araújo Castro aplicaremos os conteúdos do livro A CONQUISTA DA MATEMÁTICA do autorJOSÉ RUY GIOVANNI JR. E BENEDICTO CASTRUCCI, ano 2009, série 6º ano, dividido por unidades. Nos conteúdos estão inseridos os eixos norteadores: Grandezas e medidas, Espaço e forma, Números e operações e Tratamento de informação. Na I Unidade estudaremos os números naturais e a…

que estiveram e tem por mim sempre que me encontram. À todos os professores, coordenadores e demais funcionários da Escola Estadual Adão Marques das Aleluias. Aos meus colegas de sala que me deram toda a ajuda que precisei. Enfim, sou grato a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para realização deste trabalho. SUMÁRIO Agradecimentos ___________________________________________________…

requisito parcial para avaliação. Orientador: Prof. Charles Moura Netto. SANTA MARIA DE JETIBÁ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................4 DESENVOLVIMENTO..............................................................................6 2.1- Conteúdos matemáticos para quinta série - sexto ano.........................7 2.2- Conteúdos matemáticos para sexta série - sétimo ano.......................8 2.3- Conteúdos…

Gaspar Marilena Bittar Méricles Thadeu Moretti Nora Olinda Cabrera Zuñiga Miguel Chaquiam Paula Moreira Baltar Bellemain Rômulo Marinho do Rego Rosa Lúcia Sverzut Baroni Rute Elizabete de Souza Rosa Borba Tânia Schmitt Suely Miranda Cavalcante Bastos Instituição responsável pelo processo de avaliação Universidade Federal de Pernambuco 6 PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos Sumário Apresentação…

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. 2- Seqüências numéricas aditivas e multiplicativas, múltiplos de um número natural, mínimo múltiplo comum, divisores e divisibilidade de um numero natural, Maximo divisor comum, números primos,…

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - saber efetuar contagens em bases diferentes da decimal; decompor um numero natural das unidades das diversas ordens; compreender os significados das operações das operações básicas,…

INTERATIVA MATEMÁTICA RODRIGO FROIS LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTA MARIA DA VITÓRIA – BAHIA 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DISCIPLINA: Prática de Ensino: Estágio Supervisionado CURSO: Licenciatura em Matemática PROFESSOR ORIENTADOR: Vanderlei Sérgio da Silva ACADÊMICO: Rodrigo Frois Lima PERÍODO DO ESTÁGIO: 01/08 a 16/09/2011 NÙMERO DE HORAS: 150 horas UNIDADE…

PLANO DE CURSO REFERENCIAL MATEMÁTICA/GESTAR – 5ª SÉRIE (6º ANO) Processo Avaliativo Unidade Didática Competências e Habilidades Do pensamento numérico PRIMEIRA UNIDADE * Ampliar e construir novos significados para os números - naturais e racionais a partir de sua utilização no contexto social e de análise de alguns problemas históricos que motivaram sua construção. * Resolver situações-problema envolvendo números naturais, racionais e a partir deles ampliar e…

CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: Você estudou sobre o perímetro e área. Calculamos o perímetro medindo o contorno de uma figura. E a área é o quanto a figura ocupa no plano. Logo; Desenhe um retângulo de 4cm de altura por 5 cm de largura. Pergunto: Quanto este retângulo tem de perímetro –P? E quanto ele tem de área- A? Assinale a sequencia que apresenta a resposta correta. …