PLANO DE INTERVENÇÃO

21 ANEXOS.............................................................................................. 22 APRESENTAÇÃO Minha trajetória profissional iniciou-se na área administrativa, minha primeira formação foi no curso Administração de Empresas, em uma faculdade localizada em Belo Horizonte/MG. Sempre trabalhei em escritórios na área financeira, pois me identifico e adoro cálculos e mais cálculos. Começou a surgir o interesse pela matemática e pela área de ensino, claro com uma influência de dentro de casa - meu marido é professor, comecei então a procurar uma forma de ingressar para esta nova área e me arriscar neste novo desafio. Buscando maiores informações sobre esta área descobri que poderia cursar a Complementação Pedagógica em Matemática e me tornar habilitada para lecionar, por que até então poderia ministrar aulas como não habilitada. Em 2011, conclui o curso e percebi a necessidade de me especializar, pois não tinha noção de como seria o contato com uma turma de jovens e adolescentes, visto que não foi esta minha formação inicial, além de uma "exigência" do mercado de trabalho. Me especializei em Educação de Jovens e Adultos, neste primeiro momento, meu foco. Comecei a buscar cursos de aprimoramento e capacitação profissional, realizando cursos livres - Projetos Pedagógicos e Jogos Matemáticos. E mais uma espacialização em Educação Inclusiva, necessária pois sempre nos deparamos com alunos com alguma necessidade especial e devemos estar aptos para…

CIENCIAS DA BAHIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCYLANE PIRES DE ALMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SALVADOR/BAHIA DEZEMBRO/2012 LUCYLANE PIRES DE ALMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Orientadora: Márcia Lacerda SALVADOR/BAHIA…

processo seletivo simplificado, estão descritos no Anexo I deste Edital. 2.2 - As modalidades/etapas em que o candidato à regência de classe em designação temporária poderá atuar, de acordo com a sua classificação e escolha são: I – escolas unidocentes e pluridocentes; II – EJA 1º segmento que funcionam em escolas de ensino regular; III - escolas de ensino regular 4º e 5º ano do ensino fundamental de 09 anos e 4ª série; IV – escolas de ensino regular de 1º ao 5º ano do ensino…

Universidade Federal do Ceará Curso: Licenciatura em Matemática Disciplina: Estágio Supervisionado I em Matemática – 1ª Parte Aluno(a): Jeanine Céris Santos da Silva Matrícula: 331789 Pólo: CVT de Beberibe 2º Relatório APRESENTAÇÃO Relatório apresentado a Universidade Federal do Ceará para a disciplina de Estagio Supervisionado I, do mês de abril de 2013, 5º semestre do curso de Licenciatura em Matemática no pólo CVT de Beberibe. Que está sendo realizado na Escola Municipal…

UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal – Rondônia Caixa Postal 200 - Tel.: (0xx69) 3441.4503 Internet: www.unescnet.brE-mail: unesc@unescnet.br PASTA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA Educação Infantil Anos Iniciais do Ensino Fundamental Cacoal 2013 UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL Curso de Pedagogia Rua dos Esportes, 1038 – Bairro Incra – Cacoal…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO matemática PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Rosário do Ivaí 2013 produção textual interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Seminário da Prática II. Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra…

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEDC X LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ALUNO INTERDISCIPLINAR: O LÚDICO COMO PSICOLOGIA DO MEIO TEIXEIRA DE FREITAS 2014 LEONARDO BARRETO SANTANA ALUNO INTERDISCIPLINAR: O LÚDICO COMO PSICOLOGIA DO MEIO Projeto apresentado à Coordenação do Estágio Supervisionado do Curso de Matemática da UNEB – Universidade do Estado da Bahia, como…

INTERNACIONAL UNINTER LIVETE TAVARES DA SILVA; RU 711950, TURMA 2012/01. SABRINA RODRIGUES DA ROSA, RU 719745, TURMA 2012/ 01. ZATIÉLE CRESPIN PEREIRA, RU 705946, TURMA 2012/01. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) ARROIO DO TIGRE 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LIVETE TAVARES DA SILVA; RU 711950, TURMA: 2012 / 01. SABRINA RODRIGUES DA ROSA, RU 719745, TURMA 2012/ 01. ZATIÉLE CRESPIM PEREIRA, RU 705946, TURMA…

Maristela Freitas Garcia Professora: Viviane Wegner Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática (MAD 0217) – Estágio II 03/06/2015 RESUMO Ao realizar este estágio II com alunos de 6º ano da Educação de Jovens e Adultos- EJA, meu interesse era de como ensinar a matemática de forma simples e diferente. Através da observação e da entrevista feita ao professor regente, notei que há pouca motivação para que os alunos se interessem nas aulas, que o importante é…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO FERNANDO CÉLIO DA SILVA ARRAIAS - TO ABRIL DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado pelo acadêmico Fernando Célio da Silva, 6º período do curso de Matemática, como requisito parcial para obtenção dos créditos da disciplina de estágio supervisionado II, ministrada pela professora Georgiane…