Plano De Curso Eja Matemática 6º Ano

CURSO DE LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da educação brasileira, dando ênfases à estrutura organizacional da educação básica, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96 que regulamenta e divide o sistema educacional em educação básica e educação superior, a básica subdivide-se em: educação infantil (para crianças de 0 a 5 anos),

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO MATEMÁTICA – 4º SEMESTRE MARIA FRANCISCA TERESA ALVES DA SILVA CAVALCANTE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 4º SEMESTRE Esplanada 2014 MARIA FRANCISCA TERESA ALVES DA SILVA CAVALCANTE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 4º SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas)…

Ensino Fundamental Professora Eulina Ribeiro Alencar, localizada no bairro do Jacintinho em Maceió capital de Alagoas e realizamos nosso estágio. Com o objetivo era que através de observação e análise da necessidade da escola visitada, elaborássemos um plano de ação e executássemos para ver como se acontecem as coisas na realidade. Primeiramente, fizemos leitura de textos e tivemos orientação da professora responsável pelo estágio supervisionado e antes mesmo de visitarmos a escola…

fundamental dos nove anos que vem gradativamente substituindo os anos iniciais (1º ao 5º ano) pelos anos finais do ensino fundamental, e EJA, passando assim os anos iniciais para a Rede Municipal (Conforme a lei n°9394, art. IV e V que estabelecem as diretrizes e bases da educação nacional). A escola em pesquisa possui no ano atual 968 alunos ao todo, sendo que 358 são crianças que freqüentam os anos iniciais, 407 são jovens que freqüentam as séries finais e 136 que freqüentam o EJA…

Análise da Educação de Jovens e Adultos (EJA) Willer Rodrigues de Paula Wheqson Vieira da Silva Introdução Após alguns estudos sobre a Educação de Jovens e Adultos – EJA, informações sobre o material didático para EJA e dados indicadores da educação para este seguimento, propomo-nos a analisar a Educação de Jovens e Adultos no Município de Eldorado do Carajás, estado do Pará. Este trabalho é fruto de uma proposta de atividade para o 7º Tempo Comunidade (TC), referenciado no…

INTERNACIONAL DE CURITIBA RAQUEL MARTINS DE FREITAS -963141 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentando à UTA – Diversidade Cultural Educação e Trabalho – fase 1. no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana Carolina Q.Costalonga Pólo de Apoio Presencial: Vila Velha-ES

NGUARA-PA 2011 Curso de Licenciatura Plena em Matemática Discente: Jackson Alves da Silva Maria Divina Magalhães de Vasconcelos Mariana Cândida Lisboa Cavalcante Disciplina: PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA I. Docente: Ricardo Hamilton Macedo de Albuquerque DADOS DO LOCAL DO ESTÁGIO: Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre João Luiz Purguy Endereço: Av. Jader F. Barbalho, s/nº, Dist. Rio Vermelho – Xinguara – PA Inicio _/_/ Termino:_/__/_ PERÍODO DE ESTÁGIO: Total de…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLORADO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado – educação de jovens e adultos apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – UTA Diversidade Cultura / Educação e Trabalho do Centro Universitário Internacional UNINTER. [ COLORADO 2015 SUMÁRIO 1…

e profissional nos próximos 10 anos, além de valorização do magistério. O Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado na última semana, inclui 20 metas e estratégias traçadas para o setor nos próximos 10 anos. Dentre as metas, está a aplicação de valor equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB) na educação pública, promovendo a universalização do acesso à educação infantil para crianças de quatro a cinco anos, do ensino fundamental e do ensino médio. O plano também prevê a…

............................................ 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA........................................... 5.1 Diário de observação 1............................................................................. 5.2 Diário de observação 2.......................................................................