Plano De Aula Sobre Amizade

......................................................................1 JUSTIFICATIVA...................................................................................................2 PLANO DE AULA 1.............................................................................................3 PLANO DE AULA 2.............................................................................................4 RECURSOS METODOLÓGICOS ...................................................................

professor agir em sala de aula, o texto 1 fala que o modo do professor agir depende muito do seu plano de aula e como ele se refere aos seus alunos, já o texto dois diz que a maioria dos professores age de forma mecânica e repetitiva, não diferenciando muito as idades e modo de vida que se leva fora das escolas, traz elementos para se aprimorar estímulos para a ação de aprendizagem, ou seja os dois textos trazem formas de agir e regras que são fundamentais dentro de uma sala de aula,…

UEG/ CENTRO DE REABILITAÇÃO EBENÉZER ORIENTADORA: REGINA ALVES DE ALCÂNTARA MACHADO ACADÊMICAS: ANA NETA GUIMARÃES SANTOS JACKELINE SAMARA DE BRITO ARAÚJO PLANO DE AULA DO PROJETO EBENÉZER DURAÇÃO: (Aprox. 1h30min.) CONTEÚDO: Interpretação de textos diversos sobre amizade TEMA: Amizade (Semana do Amigo) OBJETIVO GERAL: Promover a interação entre a universidade e a sociedade, contribuindo, através da prática pedagógica, com a formação pessoal, intelectual e social…

Regente: HORÁRIO DE AULA Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira | Letramento | Matemática | Ed. Física | Português | Religião | Letramento | Matemática | Geografia | Português | Ed. Física | Ciências | Matemática | Geografia | Ed. Física | Historia | Recreio | Recreio | Recreio | Recreio | Recreio | Ciências | Artes | Informática | Matemática | Historia | Ciências | Artes | Português | Matemática | Historia | PLANO DE AULA I (Segunda-Feira)

professora-------- que desenvolvi meu estagio de observação. A primeira aula será na sala da Professora---------, ela já iniciou a aula fazendo a oração como de costume, e em seguida falou as crianças o motivo da minha presença, a turma me recebeu com um alegre boa tarde. Apresentei aos alunos o livro que iríamos ler e descobrir juntos os segredos de se ter uma grande amizade. Em uma conversa dirigida falei com as crianças sobre Sistema Solar, os planetas, os tipos de solo mais comum…

VERSÃO 3.0 UN IVERS I D A D E FEDERAL FLUM I NE N S E Pós-Graduação em Ciências da Computação Interface Homem Computador Alexandre Costa Marcus Venicius Marina Albuquerque 2004.1 Plano de Negócio – Versão 3.0 - Projeto Tabela de Conteúdo 1. Introdução............................................................................................................................................2 2. Produto...........................................................................

de atividade prática e 48 teorica. O relátorio apresentado é resultado das experiências teório-práticas realizada na dicisplina Estágio Supervisionado Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental. O estagio é uma experiência única que nos faz refletir sobre a prática pedagógica, o primeiro momento do estágio é sem dúvida o momento onde o acadêmico passa a conhecer melhor a área de atuação, o mesmo auxilia-nos a superar as dificuldades encontradas no campo pedagógico onde vivenciamos…

TEÓRICO .......................................................................................... 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ..................  INTRODUÇÃO Esse estágio serviu para quebrar o preconceito que muito tem sobre a educação das series iniciais, deu para observar que muitos educadores dessas series tem dificuldade em lidar com os educando, mas não só os educadores mais a própria escola tem dificuldade em atender esse tipo de público. A escola…

PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado III Acadêmica: Marli Custódio Matsushita Turma: 6º Semestre Professora– supervisora: Luciana de Oliveira MIRASSOL D’OESTE - MT DEZEMBRO DE 2013 PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Estes planos de aula/projeto de intervenção referem-se à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III, ministrada no 6º Semestre, do Curso de Licenciatura

profissionais da educação para a escola inclusiva, que deve ser uma realidade em nossas escolas, para isso, nos foi proposto entrevistar um pedagogo, e conhecer um pouco mais desta experiência dentro da sala de aula. Nosso principal objetivo é mostrar que a inclusão escolar é possível, que os laços de amizade podem ser consolidados entre aluno, professores e familiares, porém todos devem colaborar para que ele se sinta acolhido e protegido, que possa ter um aprendizado de qualidade, que…