Plano De Aula Sobre Alimentos Saudaveis Para Turma De 5 Anos

PROJETO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL INTRODUÇÃO: A industrialização, juntamente com a mídia, contribuiu para mudanças nos padrões de vida e nos hábitos alimentares das populações. Estas transformações promoveram um maior consumo de alimentos rápidos de preparar e fáceis de comer, como os enlatados, congelados, pré-cozidos, prontos, fast-food, entre outros. A partir daí verificam-se algumas consequências imediatas na saúde do ser humano e em seu estado nutricional. Uma delas refere-se …

-------08 3. OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO---------------10 4. A PRÁTICA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA E OS ESPAÇOS COLEGIADOS---------------------------------------------------------------11 5. O ESPAÇO DA SALA DE AULA----------------------------------------------------------12 6. PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA--------------------------------------13 7. PENSANDO E AVALIANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA---------------------17 CONCLUSÃO----------------

SOUSA DOS REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Curvelo 2015 JOSIANE ABREU DE SOUSA DOS REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL EMSALA ESTAGIADA. ........08 2.6 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.........................................09 2.7 DESCRIÇÃO DE UMA AULA ACOMPANHADA.......................................09 3 PLANO DE AULA..........................................................................................10 4 DESENVOLVIMENTO DA AULA..................................................................10 5 CONSIDERAÇÕES…

INTERVENÇÃO 5 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 9 3.1.1 Análise da intervenção 11 3.1.2 Amostra de um trabalho 12 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2 16 3.2.1 Análise da intervenção 17 3.2.2 Amostra de um trabalho 18 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 3 20 3.3.1 Análise da intervenção 21 3.3.2 Amostra de um trabalho 22 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 4 23 3.4.1 Análise da intervenção 24 3.4.2 Amostra de um trabalho 25 3.5 Apresentação…

CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIA IFPR CURITIBA TARDE 8400 SÍNTESE REFLEXIVA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estagio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Marlizete Ctistina Bonafini...Steinle, Raquel Rodrigues Franco e Rejane Christine de Barros Palma.

Municipal Professora Belisana Pinto de Abreu, na turma do 2º ano do ensino fundamental, no turno da tarde. Esse trabalho foi organizado em etapas, que denominamos relatórios. Relatório esses que ao serem elaborados possibilitassem uma melhor distribuição e organização do mesmo. A primeira etapa teve início a partir da entrada na Escola, onde começou as primeiras observações. Após identificação e acolhimento, fui encaminhada para sala de aula, onde acontecerão as próximas…

..................................... 06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola..........................................................................................................08 3 – Plano de Aula............................................................................................ 09 4 – Regência.................................................................................................... 14 Considerações Finais............

..........................................02 3. REGÊNCIA..............................................................................................03 4. RELATÓRIO DE REGÊNCIA..................................................................04 5. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO............................................................05 6. ANÁLISE CRÍTICA DA ESCOLA............................................................06 7. ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO.........................................

Plano de aula Série: 4ª ano – E. Fundamental Duração: 6 aulas Professora Edione Maria Lazzari Componente curricular: Ciências Objetivos: - Possibilitar ao aluno reconhecer a importância dos alimentos como fonte de energia e para o crescimento e a manutenção do corpo saudável. - Estimular a reflexão do aluno a respeito do conceito de alimentação saudável. - Conscientizar os alunos da importância de comer de tudo um pouco. - Reconhecer o significado e como funciona a Pirâmide Alimentar.