Plano De Aula Para Sala Mista

Fundamental 1.1 Etapa de ensino: 1.2 Séries ano: 2° Turma: A Nº de alunos: 27 2. Descrição do perfil da classe: Uma turma mista, alguns alunos tranqüilos, outros dispersos, algumas crianças com mais facilidade em aprender e outras com mais dificuldades. 3. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5h/a 4. Tema da aula: Estimulando o Ofato. Justificativa: Esse tema é importante para ajudar a criança a conhecer seu nariz, assim como qual é sua…

Di UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DIDÁTICA PLANO DE AULA Hirtes Kelly Gomide Leoncini R.A: 4561870173 Joyce Cristiane Martins de Oliveira R.A: 4975889273 Michele dos Passos Pimenta R.A: 492591339 Aracéle Sanchez Dias R.A: 4342842364 Gildaiana Xavier de Sousa Oliveira R.A: 5779174615 Atividade Prática…

Silva Ramos de Oliveira. Tutor presencial: Eliana Manzan Sertãozinho 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 A) OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 6 B) ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELA PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA 9 C) PLANO DE AULA 01 11 D) REGENCIA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 15 IDENTIFICAÇÃO Estagiários: CAMILA RASTELI RIBEIRO RA: 4300065916 EDINA VANUZA CLARO CORREIA …

Técnicas de Redação Contábil Aula 1 Erika Carlos Plano de Ensino No modo de exibição clique na imagem para ampliar Plano de Ensino No modo de exibição clique na imagem para ampliar Plano de Ensino No modo de exibição clique na imagem para ampliar O poeta Cassiano Ricardo pergunta em um de seus poemas: “Que é poesia?”. E ele mesmo responde: “uma ilha cercada de palavras por todos os lados”. Imitando o poeta, poderíamos perguntar: “O que é o homem?”. E não seria absurdo…

Plano de Ensino ECV 5648 Estruturas de Concreto (Ano 2007, 2o período) Ministrante: Professor Roberto de Oliveira, Ph.D. (University of Waterloo, Canada, 1994) Engenheiro Civil (UFSC, 1972), Adjunto IV, DE Natureza: Obrigatória Oferta: Curso de Arquitetura e Urbanismo Regime Semanal: segundas (13:30 hs, tres) e terças-feiras (15:10 hs, duas). Horas/aula por semana: 5 (Total: 75 horas/aula) Pré-requisitos: ECV 5247 Estática e Sistemas Estruturais 1 ou ECV 5231 Estática das Construções A

atendimento educacional especializado de um aluno da rede pública municipal de Caçu, com diagnóstico de deficiência auditiva, cursando o terceiro ano do ensino fundamental, realizado por meio de uma pesquisa participativa. Tal análise objetivou elaborar um plano de atendimento educacional especializado que atenda às necessidades do aluno de forma a assegurar melhores condições para a continuidade dos estudos, proporcionando ao mesmo a suplementação para o desenvolvimento de habilidade de…

PEDAGÓGICA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES CONCRETAS DA SALA DE AULA 15 3.1 O PREPARO PARA A DOCÊNCIA 20 3.2 LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DAS CRIANÇAS 30 3.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 35 3.4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS 40 4 A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 45 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 55 REFERÊNCIAS 60 APÊNDICES 62 ANEXOS 64 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado foi realizado no Centro de Educação Infantil Municipal Zulmira Ossuna na sala do Maternal II na cidade…

também promovem uma conexão e melhor visualização dos materiais, permitindo uma expansão do conteúdo aprendido em sala de aula. O conhecimento teórico é importante, mas muitas vezes torna difícil o aprendizado em uma disciplina que tanto necessita de material prático, onde os alunos possam ter em mãos o material e estudá-lo. Quando o professor traz o material para a sala de aula, perde-se o aprendizado prático de coleta e tratamento do material biológico antes que este seja fixado,…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................1 CONHECENDO A ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO...........2 PERFIL DA TURMA..............................................................3 FASE DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS...............................5 FASE DE REGÊNCIA.............................................................6 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO..................................................7 ANEXOS.......................................................

....................................07 b – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 c – Plano de Aula.......................................................................................................13 d – Regência..............................................................................................................15 III -…