Plano De Aula Meio Ambiente Na Educ Infantil

.................................12 6 PLANOS DE INTERVENÇÃO:.......................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................14 REFERÊNCIAS.................................................................................................15 1 INTRODUÇÃO O estágio é o primeiro contato que o acadêmico tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação, da participação…

O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS REFORMAS * ANA BEATRIZ CERISARA** RESUMO: Este artigo tem por objetivo refletir sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil no contexto das políticas públicas para educação infantil do Governo Fernando Henrique Cardoso. Inicia com uma análise das reformas educacionais implementadas na área da educação infantil, com base em legislações, pareceres, resoluções e documentos encaminhados pelo MEC desde a

05 PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO1 SCHOOL PSYCHOLOGIST AND CHILD EDUCATION: A CASE STUDY Adinete Sousa da Costa2 Raquel Souza Lobo Guzzo3 Resumo O presente estudo tem como objetivo conhecer e refletir acerca das funções desenvolvidas por um Psicólogo Escolar que atua no contexto da Educação Infantil. Foram analisados 40 diários de campo de uma profissional, inserida em uma proposta de intervenção preventiva, denominada projeto "Vôo da águia: prevenindo…

para o desenvolvimento da aptidão física pertencem claramente, no plano do conhecimento, ao arcabouço conceitual das disciplinas científicas do âmbito da biologia, das ciências biológicas4. * Centro de Educação Física e Desportos, Universidade Federal do Espírito Santo. Rev. paul. Educ. Fís., São Paulo, supl.2, p.23-28, 1996 24 A definição clássica de EF nesta perspectiva é a de que a considera como uma disciplina que por meio das atividades físicas promove a educação integral do…

governamental inserido no processo educacional brasileiro. Palavras-Chave: Educação. Tecnologia. Educação à Distância. 1. Introdução Desde os tempos mais remotos que os seres humanos têm buscado compreender o progresso do Universo e modificar o meio em que vivem aproveitando-se das disponibilidades instrumentais e da percepção e uso dos fenômenos naturais que ocorrem na Terra. A história da humanidade sofreu várias revoluções tecnológicas, sendo divididas em três grandes áreas:…

VICENTE PIRES SIA ENTRE EM CONTATO cidade, rua, uf Próxima edição Quadras poliesportivas Ensino Médio Aulas de reforço Preparação para PAS Educação Infantil Ensino Fundamental Supletivos Escolas de música Aulas de violão Transporte Escolar Creches Colégios Maternal Reforço escolar Aulas de Ballet Clássico Aulas de ballet Colégio Origem "Alegria mesmo é estudar no origem". 17 anos fazendo a diferença! Preparatório para Concursos

Leda Scheibe VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: QUESTÕES DESAFIADORAS PARA UM NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO LEDA SCHEIBE* RESUMO: Após um breve balanço da situação que diz respeito à valorização e formação dos professores destinados à educação básica no Brasil, o presente artigo propõe-se a colaborar com esta discussão, abordando algumas das questões desafiadoras que se colocam para a melhoria deste campo de trabalho, bem como os principais…

O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO DO MEC DERMEVAL SAVIANI * RESUMO: Este artigo se propõe a analisar globalmente a proposta do MEC, visando responder à seguinte pergunta: Em que medida esse novo plano se revela efetivamente capaz de enfrentar a questão da qualidade do ensino das escolas de educação básica? Para tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar cada uma das 30 ações…

O computador como meio de ensino presencial e a distância ARTIGOna ORIGINAL educação / ORIGINAL fundamental ARTICLE O computador como meio de ensino presencial e a distância na educação fundamental The computer as a tool for presential and distance education in the elementary school Gilberto Lacerda Santos* * Ph. D. em Educação (Informática Educativa). Doutor em Sociologia. Professor Adjunto do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB). e-mail:…

organizam suas práticas pedagógicas nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, a partir de um habitus profissional e de um contexto, atualizando o currículo oculto da escolarização? A utilização prioritária de rotinas e improvisações nas aulas produzem um currículo oculto que funciona de uma maneira implícita através dos conteúdos culturais, das rotinas, interações e tarefas escolares, não sendo fruto de um planejamento coletivo docente. O estudo de caso etnográfico está…