Plano de aula

Plano de Aula Nome da Instituição: Centro de Estudos Teológicos Brasileiro Docente: Marinalva Miranda de Oliveira Manaus – Am, 03 de Julho de 2014. Duração: 45min. Objetivo Geral: Criar um espaço de reflexão sobre o papel das interjeições na comunicação. Objetivos específicos: Reconhecer as diferentes situações comunicativas em que as interjeições são aplicadas. Usar recurso da linguagem afetiva, em que não há uma ideia organizada de maneira lógica, como são as sentenças da língua, mas sim a manifestação de um suspiro, um estado da alma decorrente de uma situação particular, um momento ou um contexto específico. Usar corretamente as Interjeições. Recursos: Datashow, Notebook, quadro branco, pinceis, cartolina, revistas em quadrinho, charges e cartuns. Metodologia: Após explicar a definição do que é interjeição falaremos aos alunos as interjeições e seu papel na comunicação e em seguida mostraremos os slides aos alunos através do Datashow e no final aplicaremos uma atividade. Conteúdo: Interjeição é a palavra que expressa emoções, sentimentos ou pensamentos súbitos. Definição: Interjeição é palavra invariável – ou seja, as interjeições não variam em gênero, número e grau – e tem duas funções essenciais à comunicação. Ela pode exprimir emoções, sensações, estados de espírito e também agir sobre o interlocutor da mensagem comunicativa, para que ele adote determinado comportamento. A interjeição tem um papel essencial na comunicação, pois ela possibilita

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI- UESPI. PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA- PARFOR. DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA I (FONETICA E MORFOLOGIA). DOCENTE: MSC JAILSON ALMEIDA. DISCENTES: CLARICIANA DA CONCEIÇÃO CRUZ; GILDETE MARIA DOS SANTOS GOMES; KEILA VIRGINIA ALVES DOS ANJOS SANTANA; KLELIA REJANE ALVES DOS SANJOS SILVA; LUNGUINHA JOSEFA GOMES; MARIA JANETA TEIXEIRA DO NASCIMENTO; MARIA SUELI RODRIGUES COELHO.…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO : DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA C/H: CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO: ALUNOS DO 6º ANO PROFESSOR: ALESSANDRA MARIA FLAMENGO LIMA. PLANO DE CURSO JUSTIFICATIVA Um curso de Língua Portuguesa que atenda ao alunado que para ingressar e manter-se no mundo do trabalho necessita articular gramática, leitura e escrita, de modo que o estudante tenha oportunidade de refletir a respeito da língua e de analisar sua…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA PLANO DE CURSO 2013 NOVA IGUAÇU-2013 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RANGEL PESTANA NOVA IGUAÇU, 1º DE OUTUBRO DE 2013 DISCIPLINA: CONHECIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICO EM ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: GIOVANA GUIDONNE SÉRIE: 3ª TURMA: CN-3001 ALUNOS: ARNALDO LACERDA GABRIELLE CRISTINE GLENDA ARAÚJO REBECCA CARVALHO CAPILLUPPI. “É melhor tentar e falhar que preocupar-se…

PLANO DE AULA DE PORTUGUÊS- Revisão das classes gramaticais Tema=Revisão das classes gramaticais. Conteúdo: Morfologia - Classe de palavras - dez classes - Língua Portuguesa. Na Língua Portuguesa as palavras são classificadas de acordo com o papel que exercem dentro da frase. São dez as classes de palavras em português, e cada uma delas tem função específica na frase. qualquer vocábulo em língua portuguesa vai ter de estar inserido em uma dessas dez classes de palavras. -…

EDITAL DE SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA N.001/2015 EDNO FELIX PINTO, Prefeito Municipal de Potim, Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais, Torna pública: A realização de SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA de provas, destinada ao provimento de vagas às funções discriminadas no item I deste Edital, a serem lotadas na Prefeitura do Município de Potim, Estado de São Paulo, providos pelo Regime Celetista, nos termos da Constituição Federal, Lei Complementar Municipal n.…

PERSONAL COACH CURSO DE EXPOSITOR 2012 CARLOS MAIA Maia consultoria em RH 6/3/2012 Roteiro de Aula Aula 1 - Aula Inaugural * Objetivos do Curso * Apresentação * Regulamentos Aula 2 - Roteiro de Aula Objetivo: 1. Entender o que é ? 2. Importância da Elaboração 3. Como mostrar o Roteiro 4. Quando devemos ser fiéis ao roteiro e quando não * Parte Prática: Dar um tema e pedir para que montem um R.A * Incluir o valor do estudo para…

Escola ------------------------------------------------------------------ Disciplina: Redação. Série: 6º ano (5º série) Ano letivo: 2013 PLANO DE CURSO Justificativa A linguagem escrita é uma das grandes construções da humanidade, e a escola é um espaço privilegiado para o desenvolvimento da leitura e da escrita, já que é nela que se dá o encontro decisivo entre a criança e o mundo da leitura/escrita. À escola cabe promover experiências, situações novas que conduzam à…

Aula 01 Classes de palavras (morfologia/Flexão Nominal) A morfologia está agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. 1) Substantivo Tudo o que existe é ser e cada ser tem um nome. Substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis, as quais denominam os seres. Além de objetos, pessoas e fenômenos, os substantivos também nomeiam:…

encontrei nenhum conhecido na aula do Zambeli. • Não encontrei nem um conhecido na aula do Zambeli. www.acasadoconcurseiro.com.brDetalhe zambeliano 3 Artigo facultativo diante dos pronomes possessivos. • Sua turma é pequena no curso. • A sua turma é pequena no curso. Adjetvo Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Morfossintaxe do Adjetivo: O adjetivo exerce sempre funções sintáticas relativas…