Plano de aula

INTERNACIONAL xxxxxxx. NOME PLANO DE AULA CURITIBA 2014 XXXXXXXXXXXXXXX – RUXXXXX, TURMA 2014/01 XXXXXXXXXXXXXXXI – RUXXXXXX, TURMA 2014/01. PLANO DE AULA Curitiba 2014 PLANO DE AULA: PRIMAVERA IDENTIFICAÇÃO: Estagiárias: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Escola: Escola Municipal Padre Durval Sechi. Disciplina: Língua Portuguesa e Ciências. Turma: 2° Ano do Ensino Fundamental. Sala: 2° B. Professora regente: Jaqueline Albuquerque. Horário de aula: 13:30 ás 15:00. CONTEÚDO: Trabalhar a estação Primavera, através de textos narrativos e contação de história. Conhecendo e preservando a Natureza. OBJETIVOS: Despertar nas crianças o interesse em ouvir histórias narradas; Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão e incentivar o aluno a ouvir os amiguinhos, bem como elaborar e responder perguntas; Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente; Conscientizar sobre os cuidados que devemos ter para preservar a natureza. SÍNTESE DO ASSUNTO Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, a vida cresceu e se desenvolveu na terra, como uma grande rede de seres interligados, interdependentes. Essa rede envolve conjuntos de seres vivos e elementos físicos, esse conjunto e relações constituem o meio ambiente. Assim como os aspectos físicos e biológicos, o ser humano também faz parte do meio ambiente, e as relações que…

02 Linhares 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 11 4.2 Dados Gerais do Projeto 12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 16 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES…

PLANO DE AULA NOME: PATRÍCIA GONÇALVES ABRANCHES RA 1299190894 7º SEMESTRE - NA 2015 Plano de Aula: “O Jardim” Plano de Aula para Educação Infantil – 4 anos (Jardim) Tema: O Jardim Tempo da Proposta da Atividade: 5 dias (com duração de 1 hora por dia) Objetivos Gerais: Compreender o significado de o que é o jardim. Valorizar os estudos. Integrar as crianças com o meio ambiente. Proporcionar a vivência no espaço adequado. Desenvolver o raciocínio lógico, a expressão oral, a…

Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. TAUBATÉ – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas…

Veranópolis 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 14 4.2 Dados Gerais do Projeto 15 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 20 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 40 CONSIDERAÇÕES…

08 FICHA DE PRESENÇA NO ESTÁGIO 09 HORÁRIO 10 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 11 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO 12 PLANEJAMENTO 13 PLANO DE CONTEÚDO 15 PLANOS DE AULA Nº1 e 2 16 PLANOS DE AULA Nº3 e 4 17 PLANOS DE AULA Nº5 e 6 19 PLANOS DE AULA Nº7 e 8 21 FICHA DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO 23 RELATÓRIO FINAL 25 REFERÊNCIAS 2 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado Curricular caracteriza-se por um conjunto de atividades teóricas-práticas, de aprendizagem profissional decorrentes da vivência de diferentes…

TEMA: Pequenos Animais de Jardim Objetivos de Conhecimentos: • Estabelecer relações entre características e comportamentos dos seres vivos e condições do ambiente em que vivem; • Perceber diferenças e semelhanças entre alguns animais que habitam o jardim. Objetivos de procedimentos: • Formular perguntas e suposições sobre o assunto de estudo; • Buscar e coletar informações por meio da observação direta e indireta. Objetivos de Atitudes: • Organizar e registrar informações por…

Regina Cardoso Fabris CRICIÚMA 2011 SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3 OBJETIVOS 2 4 METODOLOGIA 3 REFERÊNCIAS 20 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área de concentração a ser trabalhada será “ensino e aprendizagem das artes visuais”. Que tem como proposta, organizar situações de ensino aprendizagem nas diversas linguagens visuais, nos diversos temas e níveis de…

..................... 4 2. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS DAINSTITUIÇÃO....................... 5 2.1. Organização e descrição da realidadeescolar............................. 5 2.2. Organização pedagógicas eadministrativas............................... 7 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGION ...............................................83.1. Observações das ações pedagógicas do estágio........................ 8 SUMÁRIO Cronograma do Estágio…

Componente Curricular em que se deu a regência: Jardim I Professor Coordenador da Escola: MARIA APARECIDA DE SOUZA OLIVEIRA Data da regência: 28/11/2013 Horário: Início: 07h Término: 09h Nº de horas-aula: 02 horas. 1. TEMA DA AULA: História o Jardim de Ceci 2. PLANO DE AULA: a. Objetivo(s): - Despertar nas crianças o interesse em ouvir histórias narradas; - Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão e incentivar o…