Plano De Aula Interdisciplinaridade

[pic] Sumário Tema 1 Interdisciplinaridade 6 Tema 2 Plano de aula 8 Referências 10

apenas escrever conteúdos ou receber respostas prontas. Etapa 02 O que é Interdisciplinaridade O conceito de Interdisciplinaridade como a qualidade de interdisciplinares, que é aquilo que se realiza a partir da prática de estudar várias disciplinas. O termo Interdisciplinaridade poderia ter surgido pela primeira vez no ano de 1937 e foi desenvolvido pelo sociólogo Louis Wirtz. Desde esta concepção a Interdisciplinaridade não se reduz ao sistema de conhecimentos, inclui, além de um…

Presencial Conectado pedagogia - 6ª semestre Produção textual interdisciplinar de grupo Salvador 2015 1. INTERDISCIPLINARIDADE A prática interdisciplinar tem por objetivo integra as disciplinas nessa perspectiva de oferecer ao educando condições de vivenciar a prática escolar de forma significativa e conseqüentemente construindo conhecimentos. Na interdisciplinaridade significa defender um novo tipo de aprendizagem, mais aberta, mais flexível e democrática. Quando o…

INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO Siamara Mallmann Professor-Sueli Von Borstel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED 0257) – Prática do Módulo I 05/11/2014 RESUMO No âmbito das politicas voltadas a educação, muitas ações estão volvidas para a inserção da interdisciplinaridade na educação. Com base nos preceitos e na perspectiva das diretrizes da Política Nacional de Educação, (Nº 5.692/71) (regulamentação da educação básica ao ensino superior), começou

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.......................................................................................................3-4 2.DESENVOLVIMENTO...........................................................................................5-6 3. PLANO DE AULA................................................................................................7-12 3.1 Inotrodução...........................................................................................................07 3.2…

para a ação docente nos anos iniciais e a Analisar como é realizado o planejamento das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, este é resultado de uma pesquisa entre os 4º e 5º anos sobre a interdisciplinaridade no cotidiano do professor dos anos iniciais A entrevista foi realizada na Escola Municipal Ana Rosa de Jesus e na escola Municipal Cristiano de Castro. Desenvolvimento As idéias sobre planejamento são…

deste trabalho é a interdisciplinaridade no qual a partir da musica Sopa do neném elaborou-se uma aula contextualizada com ênfase na água. A idéia foi mostrar aos alunos que é possível nos inteirarmos dos processos que nos rodeiam para compreendermos um contexto específico. A proposta foi construir uma música com a mesma melodia da sopa do neném enfatizando a importância da água para os seres vivos. Plano de aula Público…

INTERDISCIPLINARIDADE Em um projeto didático interdisciplinar o professor precisa definir seus objetivos educativos, da área ou disciplinar com a qual trabalha. Em séries iniciais o professor desenvolve o projeto com seus alunos definindo os objetivos em Língua Portuguesa, Matemática e Natureza & Sociedade. Construindo um projeto no qual os alunos aprimorem seus conhecimentos sobre caracteristicas do texto informativo e desenvolvem suas competências em produzí-lo. Na formação do…

INTERDISCIPLINARIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Andréia Bonatto (UNIJUÍ) Caroline Ramos Barros (UNIJUÍ) Rafael Agnoletto Gemeli (UNIJUÍ) Tatiana Bica Lopes (UNIJUÍ)1 Marli Dallagnol Frison2 Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da interdisciplinaridade como uma ponte para o melhor entendimento das disciplinas entre si, ou, entre as áreas. E, com isso, sendo considerado um ponto positivo, pois os conteúdos interagem como forma de complementação. Esse…

INTERDISCIPLINARIDADE: Sendo a interdisciplinaridade a terceira fase nas interações entre as disciplinas, pois possuindo uma total interação e analise do objeto, com uma ação coordenada das ações disciplinares. Podendo ainda dar enfoque ao enciclopedismo sendo denominada de interdisciplinaridade heterogênea, objetivando uma educação ampla e geral, ou servindo de auxilio entre as próprias disciplinas ao tomar emprestada as formas de analise e métodos de outras matérias existentes.