Plano De Aula Interdisciplinar A água No Cotidiano

turistas que freqüentam a Fazenda Nova nesse período, assistem apenas as encenações da Paixão de Cristo e acabam por desconhecer as riquezas presentes no local e sua cultura. Esse trabalho visa a principal finalidade na elaboração de um plano que buscará por resolver às dificuldades encontradas, viabilizando as ações que serão desenvolvidas e alcançar os objetivos e metas. Permitindo que as visitas à Fazenda Nova ocorram o ano todo e que as pessoas que visitem esse local…

continuada possibilita a ampliação e o aprofundamento dos conhecimentos dos professores no que lecionam, em relação ao mundo em que vivem propiciando o estabelecimento entre os conhecimentos e a realidade, favorecendo a aprendizagem dos alunos, com aulas mais interessantes, criativas e motivadoras. Atividade 1 Disciplina: Didática O estudo foi realizado através da Metodologia da Problematização do Arco de Magueres, é nada mais que um método que prevê uma ação da realidade a partir…

atividades interdisciplinares Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus RIBEIRÃO PRETO-SP 2012 Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus A construção de valores na Educação Infantil por meio de um projeto de atividades…

AGRADECIMENTOS Aos professores e colegas de turma da Licenciatura que me incentivaram nessa bela área e por me darem forças para continuar a graduação. Ao Professor Sorrentino por manter minha utopia viva, em suas encantadoras e tão prazerosas aulas no jardim do Departamento da Floresta, por suas longas e empolgantes conversas sobre suas filosofias de vida, e por não ser um dos únicos professores da Graduação a valorizar a militância estudantil. À professora Taitiany por me ajudar…

Abril de 2012 MODALIDADE DE ENSINO: Educação Infantil (Estágio III e IV) e Ensino fundamental I NÚMERO DE ALUNOS MATRICULADOS: 325 TURNO DE FUNCIONAMENTO: Matutino e Vespertino Nº. DE SALAS DE AULA: 07 Nº. DE TURMAS: 14 MENSAGEM A consciência é o que somos, nos desenvolvemos na medida em que ela se desenvolve. Quando ela se manifesta, nós nos manifestamos, através do sentir, querer, pensar

Projeto: Jogos de Empresa Referência: Treinamento Preparado por: Cliente: Maxx Telecomunicações S/A Contato: tel@maxx.br Telefone do contato: (19) 3433-3000 Histórico/ Sumário do Projeto: A empresa de Telefonia trabalha com venda de aparelhos, planos e serviços, onde se encontram uma equipe de 60 vendedores que devem cumprir suas metas mensalmente, atender a todos os clientes da melhor forma, dando explicações e esclarecendo possíveis dúvidas de forma clara, rápida e objetiva.…

curso de Pedagogia no Campus X – UEPA. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 13 2- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA ESCOLAR 18 2.1- CONTEXTO HISTÓRICO 18 2.2- CONCEITO E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 25 2.3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 29 3- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS DOCUMENTOS OFICIAIS 37 3.1- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA 37 3.2- A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (PNEA) 41 4- A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA…

relatados todos os momentos vivenciados em sala de aula durante o desenvolvimento do mesmo. Os alunos contarão sua prática pedagógica em todas as turmas da educação do ensino fundamental nas séries iniciais que são 1ª, 2ª, 3ª e 4ª, ressaltando os pontos positivos e negativos, e os resultados obtidos durante esse estágio. O objetivo principal do estágio supervisionado é possibilitar ao discente estabelecer relações entre a teoria estuda em sala de aula e a prática, que são…

19 Referências 20 Anexos Plano de Aula Língua Portuguesa 21 Plano de Aula Língua Inglesa 22 Introdução Chegamos à etapa final do estágio supervisionado, é hora de reunir todo aprendizado adquirido e colocar em prática a docência, e realizar uma investigação de forma natural e espontânea para reconhecer a experiência e saber o que pensam os alunos sobre o tema. É importante pesquisar e selecionar textos sobre o tema a ser desenvolvido na sala de aula, trocando ideias…

Projeto Ondas que te quero mar: educação ambiental para comunidades costeiras. O Projeto, inicialmente chamado Mentalidade Marítima, foi o primeiro trabalho da instituição quando surgiu, em 1985. Através de uma metodologia de educação ambiental interdisciplinar usada para trabalhar com crianças, adolescentes, educadores e comunidades, envolve as ciências do ambiente, a arte-educação e educação psicofísica. A experiência desenvolvida ao longo dos anos tem como resultado projetos…