Plano De Aula Elementos Da Linguagem Visual

entretenimento. Demonstrar para a criança que através das brincadeiras ela aprenderá a respeitar regras, ampliar o seu relacionamento social, respeitar a si mesma e aos outros. Analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Promover o resgate cultural através de brinquedos e brincadeiras. Relacionar as diversas fases do desenvolvimento humano com as atividades lúdicas pertinentes a cada fase. Oportunizar espaço-tempo para vivências lúdicas com crianças…

Projeto Escolar Arte na escola “ Arte no contexto histórico das linguagens plásticas , musicais , da dança como expressão cultural e teatral.” Professora: Shirley Costa Pereira – SEEDUC - RJ ARTE (ÁREA: LINGUAGENS) ( ...) Abordagem Triangular do Ensino da Arte. In: BARBOSA, A. M. Ensino da arte: memória e história. São Paulo: Perspectiva, 2008). - Contextualizar: a arte como produto da história e da multiplicidade de culturas refere-se a conhecer o que foi…

A COMUNICAÇÃO ORAL2 COMUNICAÇÃO, ELEMENTOS DE PROCESSO DE COMUNICAÇÃO A comunicação tem lugar quando uma pessoa transmite ideias ou sentimentos a outra ou outras pessoas, sendo a sua eficiência avaliada pela semelhança entre a ideia transmitida e a ideia recebida. No entanto, comunicar não significa apenas falar às pessoas; significa também ouvi-las, posto que ouvir como falar é um acto de comunicação. Assim comunicação não é apenas a transmissão duma mensagem mas sim a…

de 2005 para o Instituto da Criança no Hospital das Clínicas – FMUSP para o acompanhamento médico no Ambulatório de Cardiologia, com Síndrome de Down (CID Q90.9) e Comunicação Interventricular (CID Q21.0). Há um atraso no desenvolvimento da sua linguagem que foi observado ao longo da infância pela mãe, e ainda hoje (com 9 anos de idade) apresenta dificuldade acentuada na formação de frases e, faz uso da fala apenas na articulação de alguns sons, de acordo com as informações…

opções abaixo para desenvolver a aula; faça um plano de aula e explique como pode decorrer essa atividade, considerando que metade da turma está alfabetizada e a outra metade ainda não sabe ler nem escrever. No seu planejamento não podem faltar o objetivo da atividade, os conteúdos, a metodologia, os recursos e forma de avaliação da aprendizagem. Para explicar como a aula decorrerá, imagine como seria se ela estivesse acontecendo agora, após finalizar o seu plano de aula, pense e…

Supervisionado em Língua Portuguesa II 05 1.5 - Projeto Político Pedagógico 06 2- PLANOS DE AULA.. 08 2.1- Plano de Aula 01 09 2.2- Plano de Aula 02 10 2.3- Plano de Aula 03 11 2.4- Plano de Aula 04 12 2.5- Plano de Aula 05 13 2.6- Plano de Aula 06 14 3- RELATÓRIO DE REGÊNCIA.. 15 3.1- Aula Regência 01 16 3.2- Aula Regência 02 16 3.3- Aula Regência 03 17 3.4- Aula Regência 04 18 3.5- Aula Regência 05 18 3.6- Aula Regência 06 19 4- ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE O ESTÁGIO.. 20 …

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…

Plano De Aula Quinzenal Plano De Aula PLANO DE AULA Público - alvo: 1° ano Educação Fundamental Tema: Índio Justificativa: Perante a aproximação da data comemorativa dia do índio foi percebido a falta de conhecimento sobre a cultura indígena. Objetivos: Levar os alunos a reconheceres a semelhanças e a diferença entre as diferentes culturas e seu modo de viver. Conteúdo: • Cultura indígena • Alimentos, moradias e hábitos pessoais e sociais • Linguagem…

............ 2. O papel da Arte na educação contemporânea....................................................... 3. Habilidades a serem desenvolvidas em artes visuais, música e dança teatro e jogo dramático.................................................................................................................... 3.1 Artes visuais......................................................................................................... 3.2 Música e dança....................................

eles são abertos e flexíveis, podendo ser adaptados à realidade de cada região. Estamos certos de que os Parâmetros serão instrumento útil no apoio às discussões pedagógicas em sua escola, na elaboração de projetos educativos, no planejamento das aulas, na reflexão sobre a prática educativa e na análise do material didático. E esperamos, por meio deles, estar contribuindo para a sua atualização profissional — um direito seu e, afinal, um dever do Estado. Paulo Renato Souza Ministro…