relatorio de estagio

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – INTERVENÇÃO DOCENTE 1. PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Identificação do campo de estágio 1.2 Identificação da Equipe de estagiários 1.3 Tema e Título do projeto TEMA: A importância da Literatura Infantil na educação Infantil. TÍTULO: Histórias na Educação Infantil com personagens de um mundo fictício. 1.4 Justificativa A sociedade caminha para um caos, e as crianças são levadas a se tornarem adultos imprudentes e sem princípios. A escola muitas vezes encontra-se estagnada sem saber o que fazer. Entretanto, o papel da escola como espaço de socialização é fundamental, pois é nela que muitas vezes aprendemos as regras de convivência e o respeito as diferenças. É importante então que a escola desde Educação Infantil, e o professor, sejam referenciais destas crianças, formando um dos pilares da formação infantil. Com as histórias infantis as crianças despertam a imaginação, trabalham a concentração, aprendem princípios e, a distinção entre o bem e o mal. Desta forma as histórias na educação infantil podem modificar a estrutura social do futuro e formar cidadãos com consciência social e moral capazes de melhorar o mundo conturbado em que estamos inseridos. Ao conhecer o campo de estágio percebemos que a realidade é passar mais tempo no CEI do que em casa. Nos momentos em casa muitas crianças passam mais tempo em frente a televisão, visto que a rotina de trabalho dos pais continua em casa. Os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FRANCISMAURIA DE SOUSA MEDEIROS FERREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” APRENDENDO COM BRINCADEIRA BRASÍLIA 2010 FRANCISMAURIA DE SOUSA MEDEIROS FERREIRA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” APREDENDO COM BRINCADEIRA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Profa.…

FREITAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Esplanada 2013 RENATA CARDIAL FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 …

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MIRIAM PEREIRA DA SILVA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Uberlândia - MG 2010 MIRIAM PEREIRA DA SILVA “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. …

REGIONAL DO CARIRI CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANA CLÁUDIA COSTA DA SILVA ALLYSSON JALLYS SILVA ALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CRATO – CE 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO INDIVIDUAL: IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Infantil Descobrindo a Vida Diretor: Lucia Helena dos Santos Bazaga. Modalidade de ensino: Educação Infantil Público alvo: PreII Nota-se que a atual Educação Infantil trilha a procura de estratégias capazes de garantir e cuidar e o educação infância, tendo em…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO – CUIABÁ/MT CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIDÁTICA ANA LUIZA ALVES DA SILVA AURÉLIA ALVES ROCHA DENIS DE MORAES DIAS DOS SANTOS DILMA BENEDITA DE CAMPOS SANTOS ELIANE GISELIA RONDON ALVES CUIABÁ 2013 ANA LUIZA ALVES DA SILVA RA 7984705514 AURÉLIA ALVES ROCHA RA 8332008072 DENIS DE MORAES DIAS DOS SANTOS RA 7753646177 DILMA BENEDITA DE CAMPOS SANTOS RA…

1. TEXTO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE. Os Alimentos. A literatura surgiu para cumprir funções sociais muito claras: possibilitar a compreensão do mundo e ajudar o sujeito a organizar a realidade. Na escola, a literatura surge em especial destaque no processo de alfabetização diante da critica as cartilhas que tinham uma linguagem muito artificial. A valorização da literatura infantil vem para aproximar as crianças das situações reais e praticas sociais de leitura e escrita.…

INTEGRADAS FACVEST CURSO DE PEDAGOGIA ZULEIDY MEURER PEREIRA TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Florianópolis 2009 ZULEIDY MEURER PEREIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado às Faculdades Integradas FACVEST, como parte dos requisitos para obtenção do título de…