Plano De Aula Educação Fisica Para Deficiente Auditivo

perfil, por sua vez apto para educação de alunos surdos. O presente trabalho será desenvolvido através de uma pesquisa qualitativa bibliográfica, utilizando como referencial teórico leitura de artigos e livros sobre a problemática citada. Palavras-chave: Educação Matemática, Surdos, Ensino bilíngue, Libras, Didática. 1 INTRODUÇÃO Dados recentes do IBGE apontam que o número total de Surdos brasileiros é de 5,75 milhões (surdos profundos e deficientes auditivos). Observa-se um…

AGRADECIMENTOS A Deus, por tudo que me deu até este momento e por tudo que vai me proporcionar como Arquiteta e Urbanista e como cidadã; e à minha família, por estar comigo sempre, bem como meu namorado que sempre me ajudou em tudo que pode. RESUMO A educação especial é um assunto que vem sendo tratado com muita freqüência no país pelo grande número de Portadores de Necessidades Especiais com capacidade social, educacional e profissional elevada, que acabam muitas vezes não tendo um…

referente à educação dos surdos. SANTOS, Grasiele Lima dos. UM ESTUDO SOBRE INCLUSÃO: A Deficiência Auditiva no âmbito educacional do ensino regular. Ano 2014. 41 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Libras e Educação para Surdos – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, São Mateus, 2014. RESUMO O presente estudo tem como objetivo verificar quais são as “maiores” dificuldades encontradas…

A INTEGRAÇÃO DE DEFICIENTES NA SOCIEDADE Índice Introdução……………………………………………………………………………………….……4 Síndrome de Alstrom………………………………………………………………………….6 O que é?............................................................................................6 Sintomas…………………………………………………………………………………………6 Tratamento…………………………………………………………………………………....7 Congresso Internacional da Síndrome de Alstrom………………………..7 Deficiência Auditiva…………………………………………..8 Definição de Deficiência…

Educação Inclusiva Coordenação Katia Siqueira de Freitas Equipe de elaboração: Cáritas Vanucci Batista Santos Diana Maria P. Cardoso Jussiara Xavier Pinheiro Mara Schwingel Equipe de revisão: Katia Siqueira de Freitas Regina Maria de Sousa Fernandes Regiane Lima Nascimento 18 Sumário Apresentação do módulo Objetivo do módulo Estrutura do módulo Fundamentação teórica Vivência Pedagógica 1: Deficiência Visual Abertura/sensibilização Estudo de Caso Fundamentação teórica Atividade em…

Professora Doutora em Saúde Pública. Maria Angelina Nardi de Souza Martinez - Professora Associada e Doutora em Psicologia Social. Maria Cecilia Bevilacqua - Professora Titular e Doutora em Psicologia da Educação. Maria Cecília Bonini Trenche - Professora Titular e Doutora em História e Filosofia da Educação. Maria Cristina Pedro Biz - Mestre em Ensino e Ciências da Saúde. Marina Morettin - Doutoranda em Saúde Pública e Especialista em Audiologia Clínica e Educacional. Sandra M.V.Tristão…

Resumo de educação inclusiva (online) Módulo 1 1. Inclusão escolar: definição e procedimentos de intervenção 1.1. Definição de Inclusão De acordo com Leny Mrech,[1] o objetivo da educação inclusiva (inclusão) é incluir as crianças deficientes no ensino regular e romper com preconceitos e estereótipos que envolvem a exclusão escolar de crianças com qualquer tipo de deficiência. A inclusão escolar foi sugerida pela UNESCO em 1968, mas só se concretizou em 1986, nos EUA, quando crianças…

GLÓRIA GALDINO DA SILVA PATRICIA GUERRA PAGANOTI EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA REALIDADE JOÃO PESSOA 2014 ALYNE MARIA RODRIGUES MEDEIROS CRISLAYNE KETT ALVES MONTEIRO DANIELA DA SILVA SOARES Mª DA CONCEIÇÃO DA SILVA TARGINO Mª DA GLÓRIA GALDINO DA SILVA PATRICIA GUERRA PAGANOTI EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA REALIDADE Trabalho apresentado como requisito de obtenção de nota do módulo de política em educação do curso de pedagogia da universidade…

COMO SÃO AS DEFICIÊNCIAS: “a inclusão é um motivo para que a escola se modernize e os professores aperfeiçoem suas práticas e, assim sendo, a inclusão escolar de pessoas deficientes torna-se uma conseqüência natural de todo um esforço de atualização e de reestruturação das condições atuais do ensino básico”.Mantoan (1997,p.120), Cada criança é única presa a um universo seu, portanto podemos afirmar que não há duas crianças com necessidades especiais iguais. Vamos explorar as…

ano aconteceu o Congresso de Milão? (A) 1880 (B) 1800 (C ) 1970 (D) 1980 (E) 1730 5) A partir do reconhecimento das libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência linguística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor…