Plano De Aula De História Medieval

curriculares encontram um sugestivo contraste com a história: a experiência medieval. • O processo de educação na Idade média era responsabilidade da Igreja, instituições eclesiásticas que eram as únicas delegadas (com as corporações no plano profissional) a educar, a formar, a conformar. • A Igreja assumiu a tarefa de disseminar a educação e a cultura para o nosso legado educacional contemporâneo. • A base do currículo educacional medieval foi dada pela obra O casamento da Filologia…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ÉRICO PEDRO OSMAR RIBEIRO DE SOUZA “História e Histórias da Educação” Cidade 2010 ÉRICO PEDRO OSMAR RIBEIRO DE SOUZA “História e Histórias da Educação” Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Processo Educativo no Contexto Histórico. Orientador: Profª Dra. Bernadete de L. Streisky Strang. Tutora

[pic] PLANO DE DISCIPLINA |CURSO: Serviço Social | | | |COORDENAÇÃO: Profª. Ms. Eniziê Paiva Weyne Rodrigues | | | | |UNIDADE CURRICULAR: Filosofia…

a educação infantil e musicalização. Planos de ensino com jogos musicais, apresentações de fim de ano, para que a turma possa experimentar as possibilidades musicais e desenvolver a percepção musical. Trabalha música no espaço escolar é fornecer elementos para a experimentação musical em jogos e outras práticas que tenham como finalidade provocar os alunos para pensarem a música de uma forma mais geral. Desde os 18 anos estudando canto lírico e música medieval, me deparei várias vezes…

AULA 1 – O QUE É DESIGN? A história do Design trata de selecionar documentos que possam server como referência, memória e origem. Há design quando um objeto cotidiano vais e transformer em algo usável e desejável. O design cumpre uma função específica com Beleza, Estilo Inusitado e Aparência identificada com o publico. Para identificar Design é preciso que haja: Arte +Produtividade + Utilidade A arte é um element importante dentro da produção de Design. Artesão trabalha…

Disciplina: Literaturas de Línguas Portuguesa Plano de Aula Reflexivo Alunos: Liduína da Silva Pinto - RA: 433486 Francisca da Silva Sousa – RA: 438395 Nátia Mesquita Brito – RA: 7753644082 Caxias - MA 03 de Novembro de 2014 PLANO DE AULA DISCIPLINA: LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA TEMA: Trovadorismo: a primeira época medieval DURAÇÃO DA AULA: 50 min PLANEJAMENTO DA AULA: Será trabalho em sala uma abordagem do…

chamado de "Renascimento". Renaissance é uma palavra francesa que significa "renascimento". Historiadores consideram o Renascimento para ser o início da história moderna. A passagem entre a Idade Média e o Renascimento baseou-se principalmente na valorização do homem e da vida na Terra, em oposição à espiritualidade característica da época medieval anterior. O Renascimento começou na Itália do norte e depois se espalhou pela Europa. cidades italianas como Nápoles, Génova e Veneza…

seu principal expoente. A compreensão da História como processos de curta, média e longa duração, tal como propôs Fernand Braudel, já na segunda geração do movimento, permitiu trabalhar com tempos históricos sobrepostos entre si, possibilitando, mais tarde, a abertura para o estudo das mentalidades, compreendidas como estruturas de longa duração, apontando continuidades, as quais, anteriormente, só eram percebidas como rupturas, principalmente nos planos político e econômico. A…

MARCOS FREIRE MACHADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA – 2011/1 CANOAS, JUNHO DE 2011. MARCOS FREIRE MACHADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III EM HISTÓRIA: REALIZADO NO EAJA/UNILASALLE Relatório de Estágio Supervisionado III, apresentado como requisito, para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado III do Curso de Licenciatura em História do Centro Universitário La Salle – UNILASALLE – Canoas. Professor/Orientador: Rodrigo Lemos Simões

Série: Alunos do 7º Ano da EMEB Professora Dinare Feitosa. Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Edvan Lima dos Santos Ano de competência: 2013 I. Apresentação: Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado de mil formas diferentes, entendemos que é preciso beber de várias fontes para fazer a diferença em qualquer área. O bom historiador deve agir como um detetive, juntando as mais diversas fontes para…